Уважаемые коллеги, рада приветствовать Вас на моём персональном блоге!!!

Ефременко Ольга Владимировна

Предварительный просмотр:

Уважаемые коллеги!

Издательство «Просвещение» в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу приглашает к участию в интернет-мероприятиях

Рекомендации по выбору образовательной организацией программ и учебников для обеспечения качества начального образования

Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО), соавтор курса «Литературное чтение» УМК «Школа России» и «Перспектива»

⌚ 4 декабря
09:00 – 10:30

Зарегистрироваться

Готовимся к Всероссийской проверочной работе по русскому языку

Кузнецова Марина Ивановна, автор пособия «Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Русский язык», кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования»

⌚ 5 декабря
11:00 – 13:00

Зарегистрироваться

Готовимся к Всероссийской проверочной работе по математике

Рыдзе Оксана Анатольевна, автор пособия «Готовимся к Всероссийской проверочной работе. Математика», кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО»

⌚ 5 декабря
16:00 – 17:30

Зарегистрироваться

Ресурсы группы компаний «Просвещение» для организации контрольно-оценочной деятельности в начальной школе

Игушева Ирина Александровна, ведущий методист Центра начального образования издательства «Просвещение»

⌚ 7 декабря
14:00 – 16:00

Зарегистрироваться

Творческие работы в начальных классах: методика обучения и система оценивания

Вартанян Вера Васильевна, руководитель отдела продвижения издательства «Учебная литература», автор методических пособий по русскому языку

⌚ 8 декабря
09:00 – 11:00

Зарегистрироваться

Курс «Краски эмоций. Знакомство с базовыми эмоциями. Теория и практика»

Шиманская Виктория Александровна, автор методики развития эмоционального интеллекта,
Бобовский Илья Сергеевич, психолог-педагог, автор пособий по развитию эмоционального интеллекта

⌚ 11 декабря
14:00 – 16:00

Зарегистрироваться

Достижение личностных результатов средствами внеурочной деятельности

Небренчин Александр Владимирович, старший преподаватель кафедры начального образования ГБУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования»

⌚ 11 декабря
16:00 – 17:30

Зарегистрироваться

Формирование познавательных умений в начальной школе

Крылова Ольга Вадимовна, доцент кафедры социально-гуманитарного образования ФГАОУ ДПО АПКиППРО

⌚ 13 декабря
11:00 – 13:00

Зарегистрироваться

Использование проблемных ситуаций на уроках как средство формирования УУД на примерах курсов «Окружающий мир» УМК «Школа России» - «Биология» УМК «Линия жизни»

Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»;
Токарева Марина Викторовна, ведущий методист редакции биологии и естествознания Центра естественно-математического образования издательства «Просвещение»

⌚ 14 декабря
14:00 – 16:00

Зарегистрироваться

Организация проектной и исследовательской деятельности на уроках математики

Ставцева Дина Александровна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования

⌚ 15 декабря
11:00 – 13:00

Зарегистрироваться

Курс «География эмоций с Монсиками». Эмоциональное путешествие в разные страны мира. Теория и практика

Бобовский Илья Сергеевич, психолог-педагог, автор пособий по развитию эмоционального интеллекта,
Бобовская Александра Александровна, психолог-педагог, автор пособий по развитию эмоционального интеллекта

⌚ 18 декабря
14:00 – 16:00

Зарегистрироваться

Формирование личностных универсальных учебных действий ресурсами УМК издательства «Просвещение». На примере завершенной предметной линии «Русский язык», автор В.П. Канакина

Медведева Наталья Ивановна, методист Центра начального образования издательства «Просвещение»

⌚ 19 декабря
11:00 – 13:00

Зарегистрироваться

Возможности УМК и универсальных пособий ГК «Просвещение» для подготовки к Всероссийской проверочной работе по русскому языку

Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»

⌚ 20 декабря
11:00 – 13:00

Зарегистрироваться

Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе

Казанцева Ирина Викторовна, кандидат биологических наук, доцент кафедры начального образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования

⌚ 21 декабря
11:00 – 13:00

Зарегистрироваться

Обучение навыкам литературной творческой деятельности в курсе УМК «Школа России»

Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»

⌚ 21 декабря
14:00 – 16:00

Зарегистрироваться

Курс «Кругобуквенное путешествие». Знакомство с буквами через путешествие по буквенным островам. Теория и практика

Огородник Олег Ярославович, автор методики развития эмоционального интеллекта,
Бобовская Александра Александровна, педагог-психолог, автор пособий по развитию эмоционального интеллекта

⌚ 25 декабря
14:00 – 16:00

Зарегистрироваться

 

 

 

 

 



Предварительный просмотр:

Олимпиада на сайте: https://uchi.ru/ для учащихся начальной школы.



Предварительный просмотр:

Пусть этот старый Новый год
Вам много счастья принесет.
Пусть деньги сыплются мешками,
Добро всегда пусть будет с вами!

Желаю всем веселья, смеха,
Желаю только лишь успеха,
Чтобы сбывались все мечты,
Не знать проблем и суеты!



Предварительный просмотр:

Поздравляю Вас с величайшими православными праздниками —
Богоявлением и Крещением Господним!

Желаю, чтобы на Вас сошла святая
Божья благодать. Чтобы тело и душа, омываясь освященной водой,
насытились здоровьем, легкостью, отрадой. Чтобы ушли боль, досада,
разочарование, ненависть и пороки, а на смену им в душе воцарились
мир, покой и согласие!

https://youpic.ru/wp-content/uploads/2018/01/leimg-ma692d.gif



Предварительный просмотр:

День знаний — праздник наш, коллеги дорогие,
Вы — добрые, красивые, родные,
Мы вместе много лет работаем, живем,
И школа для всех нас — родимый дом!

Желаю вам на каждый день удачи,
Чтобы легко решались все задачи,
Нелегкий труд чтоб радость приносил,
Терпенья вам, коллеги, много сил!

Чтоб дети вас отчаянно любили,
А вы их мудрости и разуму учили,
Чтобы здоровья было на сто лет,
И радости пришли к вам вместо бед!


https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1748372/f96a7ac9-a9ef-4d0f-ad89-f490287e88ef/s1200



Предварительный просмотр:

МКОУ Поселковая СОШ

Воронежская область    Калачеевский район

п.Калачеевский

 «Учитель-это истинное призвание»

     

Составила :Ефременко Ольга Владимировна

учитель начальных классов

ВКК

Автор: Ефременко Ольга Владимировна

Наименование ОУ:МКОУ Поселковая СОШ п.Калачеевский

Калачеевский район

 Воронежская область

Описание работы:

 «Учитель-это истинное призвание»

«Призвание учителя есть призвание высокое и благородное.

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование

учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том,

что он есть, должен быть и не может быть иным.

Эта уверенность встречается редко и может

быть доказана только жертвами, которые

человек приносит своему призванию...»

(Л. Толстой)

Изменения, которые происходят  в стране, в обществе, предъявляют всё новые и новые требования к современному учителю. Какой он, современный учитель?Однако, трудно однозначно ответить на этот вопрос. Это человек, способный создавать условия для развития способностей обучающихся, повышать мотивацию к изучению предметов.

Современный учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, умеет не только учить детей, но и сам способен учиться у своих учеников.

Современный учитель - это профессионал, мастерство которого определяется его профессиональным самоопределением; саморазвитием, т. е. целенаправленным формированием в себе тех качеств, которые необходимы для выполнения профессиональной деятельности.

Современный учитель должен стремиться к успеху. А успешный учитель воспитает успешного ученика. Как же сделать так, чтобы в школах появились успешные учителя?

Я поняла, что особенно важно не только учить, но и самой иметь способность учиться и развиваться. Профессионализм педагога определяется не только его профессиональной пригодностью, но и саморазвитием, т.е. целенаправленным формированием в себе именно тех качеств, которые необходимы для выполнения профессиональной деятельности. Профессионалом в своей области стать, несомненно, трудно, но все же легче, чем стать Личностью для ученика.

Книжные знания и сухая информация - ничто без проявления человеческой души преподавателя. Любая тема занятия все равно преподносится через призму человеческих отношений, законов мироздания, законов гармонии и любви. И самое сложное - это не разработать урок, не провести занятие, не устроить класс, а расположить детей, мотивировать, настроить на учение, пригласить к сотрудничеству.

Главное для учителя - быть cчастливым! Несчастный, утонувший в заботах и депрессии, человек никогда не воспитает счастливого ребенка. Cовременный педагог - человек, способный улыбаться и интересоваться жизнью детей, быть жизнерадостным.

Личность учителя - важнейшее условие эффективного обучения и воспитания. Как мне кажется, без интереса к личности нет и интереса к предмету, личность сегодня как средство активизации интереса к предмету.

Главные качества педагога - терпение, выдержка и cамообладание. Профессионал всегда, даже при самых неожиданных обстоятельствах обязан сохранить за собой ведущее положение. Повышение голоса, растерянность и беспомощность педагога помогают ему потерять авторитет в глазах детей. Необходимо это помнить и не опускаться до обид на детей. Oчень важно систематически и непременно справедливо оценивать знания, умения, поступки учащихся. Учитель сегодня это помощник, советчик и союзник для ребенка.

Oдной из главных составляющих положительного эмоционального фона является личность педагога и его стиль общения. Дети лучше чувствуют себя и успешнее развиваются в условиях демократического стиля руководства. В творческой практической деятельности  залогом успеха является процесс сотворчества.

Cовременный педагог выступает для детей в роли соратника, наставника, друга. Cотворчество исключает высокомерный взгляд на ребенка с позиции взрослого опыта. Учитель должен постоянно самосовершенствоваться и создавать необходимые условия для развития творческого потенциала ребенка. Oн должен принимать активное участие в различных конкурсах, мастер-классах, конференциях. Повышать свой профессионализм на курсах повышения квалификации и семинарах.

Cовременный педагог, используя багаж знаний и новые электронные средства обучения, ориентируясь на гуманистические общечеловеческие ценности на занятиях, более эффективно осуществляет целостный образовательный процесс обучения, воспитания и развития детей в соответствии с их природными задатками, склонностями, способностями и интересами.

Я считаю, свою работу очень важной и горжусь своими детьми. В каждом из них заложен большой творческий потенциал, который предстоит мне раскрыть!

Таким образом, учитель, как и 100 лет назад, должен быть широко образованным, добрым, интеллигентным, красивым, понимающим детей, быть всегда непредсказуем и интересным, потому что учитель большую часть своего времени профессионально занимается воспитанием и обучением детей.

 Я считаю себя современным учителем. Проработав в школе 17 лет, стремлюсь не отставать от моих учеников, не останавливаюсь на достигнутом, иду вперед вместе со своими воспитанниками. Мне очень близки слова С. Соловейчика: «Учитель - не посредник между миром и детьми, нет, он на стороне детей, он вместе с ними и во главе их. Его цель - не дети, как все думают, а мир, который он улучшает вместе с детьми. Цель воспитания - не в воспитании, не в «целенаправленном воздействии», а, в общем, вместе с детьми улучшении общей жизни».

Закончить свое размышление мне хочется словами из стихотворения, который я написала сама. Не судите строго.

Очень трудно учить и учиться!

Очень трудно грызть науки гранит!

Но стремление чего-то добиться,

В этой жизни о многом гласит.

Ведь учитель и живёт на свете,

Чтобы людям дарить тепло.

Приносить всем новые знания,

И стремится дойти далеко.

Поклонитесь, учителю в ноги!

Одарите цветами его.

Поцелуйте, седые волосы

Вспоминайте о нем всегда хорошо!

Учитель, педагог - сколько в себе таят эти слова!

Я-учитель! Это звучит гордо! Гордитесь, если Вы учитель.

 



Предварительный просмотр:

Неважно, принимаете ли вы решение обучать ребенка самостоятельно, выбрав семейное образование, или отдаете его в школу, лицей или гимназию, помощники в учебе никогда не бывают лишними. Я подобрала 35 сайтов, с которыми изучение школьной программы станет настоящим праздником и для ребенка, и для родителей.

1. interneturok.ru — это настоящий кладезь, здесь есть видеоуроки, тренажеры и тесты по всем школьным предметам с 1 по 11 класс.

2. stellarium.org — потрясающе красивая программа, имитирующая планетарий. Незаменимо для всех, кто интересуется астрономией, учитывая, что этот предмет вскоре появится в школьной программе.

3. slovo.ws — на сайте есть готовые домашние задания по разным предметам и учебникам, но более ценны здесь разделы с онлайновыми версиями школьных учебников и биографиями русских писателей.

4. study.ru — «скоростные» уроки по английскому языку для начального уровня.

5. briefly.ru — это 2000 произведений школьной программы в кратком изложении.

6. lingualeo.com — интерактивный сервис для изучения английского языка. Есть бесплатный и расширенный платный доступ (стоимость на год соотносима с 2-3 занятиями с репетитором).

7. gostei.ru — крупная онлайновая детская библиотека, которая содержит тексты программных произведений по литературе с 1 по 11 классы.

8. gramota.ru — огромный справочно-информационный портал по правилам и сложностям русского языка.

9. nashol.com — портал, на котором собраны ссылки на полезные ресурсы, книги и тексты по всем предметам школьной программы.

10. learnenglishkids.britishcouncil.org— любопытный сервис по изучению английского языка для учеников разной степени подготовки.

11. litra.ru — сайт с огромным количеством биографий писателей, кратких содержаний и полных текстов литературных произведений и сотней критических статей.

12. math-prosto.ru — программа по математике с 1 по 11 класс, подготовка к экзаменам по предмету и готовые домашние задания.

13. loviotvet.ru — онлайновый решебник и калькулятор с решениями примеров и уравнений по математике различной сложности.

14. fizika.ru — учебники, задачники, лабораторные работы и тесты по физике для учеников 7-9 классов и учителей физики.

15. nuclphys.sinp.msu.ru — проект кафедры общей ядерной физики физического факультета МГУ. Лекции по физике и отдельный раздел для школьников «Популярно о науке».

16. chem.msu.su/rus/elibrary/ — фонд публикаций по химии, содержит учебники и практикумы по предмету, разработанные в том числе и в МГУ им. Ломоносова.

17. orgchem.ru — интерактивный мультимедиа учебник по органической химии для школьников.

18. ebio.ru — электронный учебный курс «Открытая биология» с разделением по направлениям «Ботаника», «Зоология», «Человек», «Общая биология» и «Экология».

19. zooclub.ru — мегаэнциклопедия о животных, населяющих планету.

20. nsportal.ru — национальный проект, в котором собраны авторские разработки и презентации педагогов по всем предметам.

21. do.gendocs.ru — учебный портал с огромным количеством лекций, докладов и справочников по разным предметам.

22. krugosvet.ru — универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия.

23. dic.academic.ru — универсальный словарь и междисциплинарная энциклопедия.

24. bibliotekar.ru — электронная библиотека нехудожественной литературы

25. uchi.ru — онлайн-платформа, где ученики изучают школьные предметы в интерактивной и веселой форме. Кроме того, здесь проводятся предметные олимпиады и хранятся архивы уже проведенных олимпиад.

26. reshi-pishi.ru — интересные квесты и задания по математике, логике, чтению и английскому языку для детей 5-10 лет.

27. nachalka.info— сборник уроков начальной школы с 1 по 4 классы по математике, русскому языку, окружающему миру и обучению грамоте. Доступ платный, но стоимость на год не превышает тысячи рублей.

28. kvantik.com— журнал, посвященный занимательным вопросам и задачам по математике, лингвистике, физике и другим наукам.

29. childrenscience.ru — онлайн-курсы по математике, физике, химии, биологии, технике, архитектуре, искусствоведению, лингвистике.

30. getaclass.ru — бесплатные обучающие видео и уроки по физике и математике.

31. foxford.ru — онлайн-школа с 4 по 11 класс. На ресурсе есть подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам.

32. metaschool.ru — интернет-кружки и олимпиады по иностранным языкам, шахматам, математике и предметам естественно-научного профиля для учеников 1-9 классов. Доступ платный.

33. native-english.ru — удобный и простой сервис для изучения английского языка.

34. math24.biz — сервис по математике для учеников 4-11 классов. Подробный разбор тем и пошаговое решение задач.

35. translate.ru — онлайн-переводчик с десятка языков, а также грамматика английского, немецкого и французского языков.



Предварительный просмотр:

Правила поведения на осенних каникулах

для учащихся 1-4 классов

C:\Users\user\Desktop\osen-reka-derevya-osennie-listya.jpg

1. В общественных местах будь вежливым и внимательным к детям и взрослым, соблюдай нормы морали и этики.

2. Будь внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдай правила дорожного движения.

3. При использовании велосипедов соблюдай правила дорожного движения. Кататься на велосипеде можно только во дворе, на спортивной площадке или в парке - только там ты будешь в безопасности.

4. При использовании роликовых коньков, скейтов помни, что проезжая часть не предназначена для их использования, катайся на специально отведённых местах.

5. Не разговаривай с посторонними (незнакомыми) людьми. Не открывай дверь незнакомым людям, когда остаешься дома один.

6. Не приводи в дом новых друзей или знакомых без разрешения родителей и в их отсутствие.

7. Не играй в тёмных местах, на свалках, стройплощадках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с железной дорогой и автомагистралью.

8. Всегда сообщай родителям, куда идёшь гулять.

9. Без сопровождения взрослых и разрешения родителей не ходи к водоёмам (рекам, озёрам, водохранилищам) и в лес, не уезжай в другой населённый пункт.

10. Не дразни и не гладь беспризорных собак и других животных.

11.Находясь дома, будь внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не играй со спичками, зажигалками.

12. Находясь вблизи водоёмов, не входи в воду, не ходи по краю берега.

13. Не хвастайся материальным благополучием семьи перед новыми друзьями или знакомыми.

14. Не ищи новых приключений и ощущений, отдыхай безопасно.

15. Не разрешается пребывание на улице после 22.00 часов без сопровождения взрослых.

 

Помни! Тебя всегда ждут дома и в школе!


 

Комментарии

Ефременко Ольга Владимировна

Каждый человек в своей непростой жизни не устает к чему-то стремиться, ставить цели и получать желаемое, искать и находить. Так пусть же каждый ваш шаг будет сделан не зря, каждое начинание приносит щедрые плоды, каждая идея приводит к новым и новым вершинам. Будьте позитивны и полны оптимизма. Желаю успехов всегда и во всем!