Инклюзивное образование

Косарева Марина Александровна

 Концепция инклюзивного образования заключается в изменении самого образования (условий, программ, среды, средств обучения, форм аттестации) с целью обеспечения права каждого ребенка на получение качественного образования вместе с другими детьми. Условия, программы, среда, средства обучения, формы аттестации. Из всего вышеперечисленного энтузиазмом и усилиями учителя меняется учебная программа, средства обучения. Всё остальное ещё очень несовершенно.