Сказано: «Мощь улыбка несет».

Унаджева Найме Даутовна

Шалва  Амонашвили

"Сказано: «Мощь  улыбка  несет».

Что  нам  известно  о  сокровенности Улыбки?

Возьмите все учебники по педагогике, которые только будут у вас под  рукою, и ищите в них слово «улыбка».  Найдете  его  в  них  или  нет?   Берите  педагогические  и  психологические словари и ищите  в  них   то же  самое слово.  Не нашли?   Я тоже искал «улыбку» в  педагогических  учебниках, словарях, энциклопедиях,  но  ее  в  них  не обнаружил.

Может быть,  сделаем  вывод  о том, что  Улыбка не  имеет  никакой  педагогической  ценности, ее не назовешь ни  методом,  ни  принципом,  ни  закономерностью обучения  и  воспитания?   Вот тогда  и  увидим   «причину»,  почему  слово,   обозначающее  такое  психическое  выражение лица,  не нашло  места   ни в педагогических,  ни в психологических источниках.  Учителю  улыбаться   детям  опрометчиво.    Зачем такое  слово чопорному  педагогическому   мышлению, когда   есть  слова:   строгость,   требовательность,  проверка,  контроль,   управление,  оценка, тестирование,  объяснение,  закрепление и т.п.   Здесь  не   до улыбок.

Но   вообразите   себе,   что  исчезли   из   жизни   людей   все   улыбки, вообразите, что исчезли в Природе все цветы...

Во  что  превратится эта жизнь, какой станет Природа?

Мы   изгоняем  из  школы  улыбки?

Мы  стесняемся  улыбок?

Мы  не  считаем   их   нужными?

Мы  считаем   их   вредными?

Мы  отучились   улыбаться?

Тогда   нужно   немедленно   закрыть   школы,   чтобы  они  не   распространяли  вокруг   себя омертвение!"

Имеет ли  улыбка  педагогическую  ценность, дорогие  коллеги?  

 

Комментарии

Данилова Ирина Васильевна

Конечно же имеет ценность. Как радуются ребята, когда ты им улыбаешься, обнимаешь и говоришь ласковые слова. Может им не хватает этого внимания дома? Даже только что родившийся ребенок и тот чему-то улыбается!
Унаджева Найме Даутовна

Ирина Васильевна! Как замечательно, что ВЫ одним только своим существованием доказываете, что сегодняшний Учитель - вовсе не роботообразный мрачный " механизм", сухой " носитель" каких- либо научных истин. Как здорово, что простые слова Ш. Амонашвили "...мощь улыбка несёт " и в Вас пробудило желание высказать своё мнение. Да, улыбка Учителя имеет огромную педагогическую ценность. Улыбку можно /или нужно???/ считать одновременно и методом, и принципом, и закономерностью правильного обучения и воспитания! Как здорово, когда Учитель среди своих увлечений называет "... петь и творить"! Вот,что пишет П. Брегг : " Так улыбайтесь же! Улыбайтесь, когда вы читаете, когда вы спокойны и отдыхаете, когда вы сердитесь или ссоритесь. Держитесь подальше от людей , у которых мрачное, унылое выражение лица. Я люблю компанию детей - они смеются ".
Валентина Алексеевна Латышева

Учитель долженбыть физически здоровым и психически удовлетворенным жизнью, тогда он будет светиься улыбкой. Опять работа над собой!!! С уважением Валентина