Разработайте в школе локальный акт о стимулирующей части оплаты труда, учтите все критерии и каждый месяц по критериям распределяйте. У нас ежемесячно до 20 числа учитель подает курирующему завучу служебную записку что он сделал за месяц, завуч все это суммирует и подает директору, а потом сидим и в зависимости от суммы стимулирующих распределяет (причем времени на это тратим уйму). Но любой учитель может подойти ко мне и узнать, за что ему начислены стимулирующие.
с другой стороны - мнение завуча - администратора: конечно надо повышать зарплату (но не за счет стимулирующих), но теперь учителя работают только для того, чтобы эти стимулирующие получить: детей на олимпиаду отправили - сколько будет стимулирующих? На экскурсию свозили и т. д. Раньше учитель участвовал и с детьми и один в куче конкурсов, а теперь прежде чем отправить ребенка или самим поучаствовать - а диплом дадут и что мне за это будет.
А самое противное - в школе молчат и начальству никто не перечит, все шушукаются и ругают администрацию по углам и за спиной или в Интернете, а в лицо мило улыбаются. Так что наверно начать надо с себя.
Последние ваши мысли присутствуют и у нас в школе. Прошу разработать критерии, но бесполезно все. Нам сказано, что нет у нас стимулирующего фонда, а в роно говорят обратное. В прошлом году я подняла этот вопрос, услышала кучу унижений, оскорблений, и в этом году я лишена всех возможных процентов. Директор заявила мне, что никакие конкурсы ей наши не нужны, не участвуйте.
Уже и положение сами разработали, и каждый месяц комиссия по распределению заседает, но народ бесится. Мало платят говорят, всех обманывает комиссия. Как потопал так и полопал. Я права? Я рядовой учитель никого обманывать смысла нет, но с каждым месяцем в коллективе всё больше недовольных. Начались жалобы в прокуратуру. Как дальше жить будем?
Это классический случай пословицы - про соломинку в чужом глазу и бревно в своем. У нас есть учителя, которые говорят, что работают лучше всех, а сами хоть бы должностные обязанности выполняли. А по поводу администрации скажу - директор со стимулирующих школы не получает ничего - он работник комитета образования и они каждый месяц решают сколько стимулирующих ему дать. И еще один момент - учителям зарплату с 1 января повысили, а остальным нет - уборщицы, бухгалтера, да и администрация - не люди? как относиться к тому, что ставка директора 6600, а учителя высшей категории - 6571; зам. директора - 5940, а учителя первой категории - 6100. Премию по итогам года получили только педагогические работники (полколлектива),завуч - 3 тысячи, а учитель физкультуры - 21 тысячу, а уборщица - ничего!!!
Комментарии
Не то слово АД, хуже!
Не то слово АД, хуже!
А у нас , по словам директора
А у нас , по словам директора и завуча, их вообще нет. Так что у нас: РАЙ или АД!?
Новая оплата труда. Стимулирующие выплаты
Разработайте в школе локальный акт о стимулирующей части оплаты труда, учтите все критерии и каждый месяц по критериям распределяйте. У нас ежемесячно до 20 числа учитель подает курирующему завучу служебную записку что он сделал за месяц, завуч все это суммирует и подает директору, а потом сидим и в зависимости от суммы стимулирующих распределяет (причем времени на это тратим уйму). Но любой учитель может подойти ко мне и узнать, за что ему начислены стимулирующие.
с другой стороны - мнение завуча - администратора: конечно надо повышать зарплату (но не за счет стимулирующих), но теперь учителя работают только для того, чтобы эти стимулирующие получить: детей на олимпиаду отправили - сколько будет стимулирующих? На экскурсию свозили и т. д. Раньше учитель участвовал и с детьми и один в куче конкурсов, а теперь прежде чем отправить ребенка или самим поучаствовать - а диплом дадут и что мне за это будет.
А самое противное - в школе молчат и начальству никто не перечит, все шушукаются и ругают администрацию по углам и за спиной или в Интернете, а в лицо мило улыбаются. Так что наверно начать надо с себя.
Новая система оплаты труда. Стимулирующие выплаты.
Последние ваши мысли присутствуют и у нас в школе. Прошу разработать критерии, но бесполезно все. Нам сказано, что нет у нас стимулирующего фонда, а в роно говорят обратное. В прошлом году я подняла этот вопрос, услышала кучу унижений, оскорблений, и в этом году я лишена всех возможных процентов. Директор заявила мне, что никакие конкурсы ей наши не нужны, не участвуйте.
В министерство образования
В министерство образования обращаться надо. Там считают, что деньги выделены, а коллектив их сам делит. Самоуправление такое своеобразное!
Уже и положение сами
Уже и положение сами разработали, и каждый месяц комиссия по распределению заседает, но народ бесится. Мало платят говорят, всех обманывает комиссия. Как потопал так и полопал. Я права? Я рядовой учитель никого обманывать смысла нет, но с каждым месяцем в коллективе всё больше недовольных. Начались жалобы в прокуратуру. Как дальше жить будем?
Это классический случай
Это классический случай пословицы - про соломинку в чужом глазу и бревно в своем. У нас есть учителя, которые говорят, что работают лучше всех, а сами хоть бы должностные обязанности выполняли. А по поводу администрации скажу - директор со стимулирующих школы не получает ничего - он работник комитета образования и они каждый месяц решают сколько стимулирующих ему дать. И еще один момент - учителям зарплату с 1 января повысили, а остальным нет - уборщицы, бухгалтера, да и администрация - не люди? как относиться к тому, что ставка директора 6600, а учителя высшей категории - 6571; зам. директора - 5940, а учителя первой категории - 6100. Премию по итогам года получили только педагогические работники (полколлектива),завуч - 3 тысячи, а учитель физкультуры - 21 тысячу, а уборщица - ничего!!!
Директорам управление
Директорам управление образования премии выделяют, уж в конце года- это точно!