Участие в конкурсах профессионального мастерства - движение вперёд или профессиональная необходимость для учителя?

В соответствии с современными требованиями к аттестации педагогических кадров является ли насущной необходимостью участие  учителя в конкурсах профессионального мастерства? Какие цели преследует учитель, когда даёт согласие на участие в том или ином конкурсе? Только ли для того, чтобы набрать заветные баллы на нужную категорию или есть всё-таки учителя, считающие конкурсы профессионального мастерства - ступенькой вверх для повышения уровня собственного профессионализма?

 

Комментарии

К великому сожалению или нет но это так, и продвижение в верх по лестнице, и набрать как можно больше балов. Как говорят "Хочешь жить умей вертеться".

Цветкова Ольга Александровна

Мне кажется, что отношение к участию в конкурсах зависит от целей и интересов самого учителя. Для кого-то это не очень приятная необходимость, чтобы удержаться на плаву, а для кого-то благоприятная возможность осмыслить свой педагогический опыт и распространить его, расширить свои границы,или просто стряхнуть "пыль". Вы знаете,в конкурс трудно решиться вступить, но аппетит приходит в процессе. Обожаю конкурсы, олимпиады, творческие порывы! Нам, учителям нельзя "покрываться пылью", если хотим учить современных деток!