Роль образования в жизни человека

"Роль образования в жизни человека"

Образование — это наш пропуск в будущее,

ибо день завтрашний принадлежит тем,

кто приготовился к нему сегодня.

Малкольм Икс

Узнав тему данного эссе, я осознала, что пришло время и мне поразмыслить об этом, тем более что на данный момент получаю высшее образование и это моё осознанное решение в уже достаточно зрелом возрасте.

Начну с того, что образовательный процесс человека начинается с самого его рождения и практически не прекращается до конца жизни. Сначала ребенок учится разговаривать, ходить, выполнять разные жизненно важные функции. Позже он приобретает ещё какие-то навыки, и родители занимаются его всесторонним воспитанием. Ребёнок идёт в детский сад, потом в школу. В школе ребёнок получает базовые знания, учится читать, писать, считать, познавать мир. Далее приходит время получения профессии и поступления в СУЗ или ВУЗ.
Проходя каждую упомянутую мной выше ступень, человек получает все больше и больше знаний, и совершенствуется в получении образования. Как гласит народная пословица «век живи – век учись» И ведь не с проста, только проучившись достаточное долгое время, впитав и обработав информацию, человек может стать образованным и грамотным.

Посмотрите, в России множество ученых, которым по 80 лет и эти люди полны жизненной активности и обладают здоровым развитым мозгом, а это все из-за того ,что они читают книги, получают информацию, развиваются и их мозг работает и не «угасает» в этом возрасте, а это все из-за того, что они постоянно образовываются и дают напрягаться своему мозгу. Если его не загружать знаниями, то результат будет плачевен и можно опуститься до уровня поел-поспал-поел-поспал…

И тут я задумалась, настолько помогает разностороннее развитие? Точные науки (математика, физика) развивают абстрактное мышление, логику, учат принимать рациональные решения, анализировать факты и замечать тенденции. Гуманитарные дисциплины расширяют кругозор, помогают разбираться в психологии и устройстве общества, учат делать выводы и обобщать. Естественные науки позволяют больше узнать о мире и о логике происходящих в нем процессов. Ведь обучаясь, мозг создает новые нейронные связи, а память и способности к концентрации улучшаются. Прихожу к выводу, что для гармоничного развития имеет смысл время от времени касаться разных областей знаний. Причем концентрироваться лучше на сферах, которые нам не близки: это позволяет поработать над своими слабыми сторонами.

Обучение расширяет представление о мире и живущих в нем людях, о самих себе. Новые знания и навыки позволяют соприкоснуться с разными областями, развивают мышление, увеличивают гибкость и спектр возможных реакций, ведь с возрастом наш мир часто сужается до круговорота «дом — работа — дом».

Лично мне обучение дает свободу, не дает утонуть в рутине. Каждый новый блок знаний открывает новые перспективы, дает доступ к новым ресурсам. Причем речь идет не только о карьере. Разбираясь в людях и себе, я более гибко реагирую на конфликты и стресс. Ведь обладая разносторонними знаниями и, что важно, умея учиться, человек лучше контролирует свою жизнь, может чаще рисковать и осваивать новые сферы. Обучение позволяет мне оставаться любопытной, жадной до новых открытий, удается успевать больше и чувствовать, что каждый день прожит не зря. Приятно, когда ко мне обращаются коллеги с разными вопросами, касающимися профессиональной деятельности и не только, и чаще я могу им помочь, так как обладаю компетентностью в той или иной сфере.

В любой сфере деятельности, в любой социальной структуре всегда нужны образованные люди, грамотные и квалифицированные специалисты. Не важно в какой сфере работает человек. Если человек не образован ему отдается меньше внимания и потребности в обществе.

По моему мнению образование помогает человеку понять кем он является и определить свою роль в мире, а также дает возможность наладить отношения с окружающими. Ведь взаимодействие с окружающими людьми, общение, является важным аспектом для формирования личности и что самое главное, понимания самого себя.