Учителям-мужчинам -двери в школу всегда открыты

О нехватке мужского воспитания говорят и в семьях, и в школах. То ли женщины, став чересчур активными членами общества, вытеснили суперменов с образовательного пространства, то ли не желает сильный пол растолковывать детям вольтеровское изречение, что, мол, словарь - это вселенная в алфавитном порядке. Они ищут своих терний на пути к звездам, и заветные их цели лежат вне чужой, да еще юной человеческой души, которою требуется развить, поощрить, вырастить. А тем, кто растет, хочется, чтобы с ними бегали и гоняли в футбол, говорили о доблести и судили поступки построже, запускали ракеты и приводили убедительные аргументы в спорах. И может быть, когда дети говорят: «Маме не хватает машины, а папе ума», то им просто хочется, чтобы взрослый товарищ попросту встал с дивана и немедля начал бы уже что-то делать… ну хоть бы судьбы вверенного ему мира вершить.

И все-таки мужчины в образовании есть. Многие вступают на это поприще отнюдь не по ошибке. По призванию. Потому что им интересно искать свой путь между Сциллой полной свободы действий и Харибдой запрета и они не боятся отвечать за тех, кого повели по обнаруженному проходу.

Вологодская система образования насчитывает 805 мужчин. Притом что учителей в регионе 9287. Педагогов-мужчин в городских школах – 332, в сельских – 473. Майор, афганец Петр Штромбергер преподает в школе №2 Вытегры ОБЖ, у географа школы №28 Череповца Александра Крицкого несколько дипломов: он учитель истории, английского, географии, кроме того, педагог профессионально занимается альпинизмом и владеет китайским языком.

Учитель гимназии №85 Санкт-Петербурга Андрей Иванов стал географом, потому что ему приснился сон, который ему возвестил о предназначении. И его главная идея расширения географического пространства вовлекла школьников в мир научных интересов исследователя, ставшего педагогом.

Мужчин смущает рутина. За любое дело они берутся с воодушевлением. И пока образование их вдохновляет, они чувствуют себя уверено. Их состояние наивысшего подъема душевных сил целиком зависит от того, насколько им доверяют. Дают свободу совершать поступки. Ведь только свершая, мужчина живет. И пока в образовании будет место для подвига, супермены будут стремиться учительствовать.