КОМПЕТЕНТНОСТЬ
ИЛИ
БЕСПОМОЩНОСТЬ?

Мы можем заключить, что семья и школа, более или менее согласованно или рассогласованно воспитывающие человека в первые полтора (с небольшим) десятилетия его жизни, — неважно, относится ли это к людям выдающимся или ничем себя в жизни не проявившим, — не однолинейно и упрощенно, а многопланово и сложно задают вектор характеру движения человека по жизненному пути. И это прежде всего касается такого важнейшего качества человека, которое писатель В. Каверин образно выразил в словах «бороться и искать, найти и не сдаваться», или же антипода этого качества: плыть по течению, безвольно подаваться в ту сторону, куда толкают обстоятельства.

А.А. БОДАЛЕВ,
академик Российской академии образования

Мир, в котором мы живем, с каждым годом становится все более сложным, поэтому приспособление к жизни и нахождение в ней для себя достойного места требует все больше и больше усилий от каждого человека. Надо не просто много знать, но и уметь регулярно расширять и обновлять свои знания, без сожаления отбрасывая то, что не выдержало проверки опытом и временем. Приходится постоянно решать многочисленные проблемы на работе и в личной жизни, прогнозировать развитие событий и изменять свои планы и методы их осуществления.
Жизнь многих людей превращается в сплошную череду стрессов, и умение «держать удар» и «не вешать носа» в случае неудачи становится очень важным.