Тест по обществознанию 6 класс

Итоговое повторение

Обществознание 6 класс

Вариант 1.                                                      Для 6 «А» класса

А 1. Качества, данные ребенку уже при рождении:

       1.инстинкт      2. воспитанность      3.речь       4.гуманность

А 2. Человека от животного отличает:

        1.умение использовать природные предметы

        2.забота о потомстве

        3. фантазия

        4.способность действовать сообща

А 3. Что из перечисленного человек наследует от своих родителей?

        1.воспитанность    2.знания    3. эмоции  4.правила поведения

А 4. Отличием человека от животного является:

         а. способность к творчеству;

        б. способность к действию по плану

       1. верно только  А       2. верно только Б        3. верно и А, и Б       4. нет верного ответа

А 5. Верно ли, что:

       А. человек не может изменить свою наследственность;

       Б. поведение человека полностью запрограммировано?

        1. верно только  А        2. верно только Б        3. верно и А, и Б       4. нет верного ответа

В 1. Заполните схему:

                                                -------------------------

                               Биологические               Социальные  

_______________________________________________________________    

В 2. Заполните пропуски в предложении:

        …, родившись среди себе подобных, должен еще научиться быть … .      

С 1. Какие две точки зрения на вопрос, для чего человек рождается, существуют?

       Что, как говорят в народе, обязательно должен сделать человек за свою жизнь?

С 2. Заполните таблицу, вписав в каждую колонку по два примера.

Для подготовки  материала использована  работа:

Контрольно-измерительные материалы. Обществознание: 6 класс/сост. А.В.Поздеев.-М.: ВАКО, 2011.

Вариант 2.                                                     Для 6 «Б» класса

А 1. Совокупность качеств человека, которые он приобретает в процессе жизни в обществе, в

         деятельности и общении с другими людьми:

1. Индивид    2. Индивидуальность   3. Личность   4. Инстинкт

А 2. Изменение и п преобразование человеком окружающего мира:

1. Деятельность   2. Поведение    3.  Сознание   4. Индивидуальность

А 3. Индивидуальные особенности человека, позволяющие ему успешно осуществлять

         деятельность:

1. Эмоции    2. Чувства  3. Способности  4. Мораль

А 4.  Верно ли, что индивидуальность:

         А. Присуща каждому человеку.

         Б. проявляется в эмоциях и чувствах?

        1. верно только  А        2. верно только Б       3. верно и А, и Б        4. нет верного ответа

А 5. Верно ли, что

        А. Индивидуальные черты человек может получить по наследству.

        Б. Личностью  человек становится сразу после рождения?

         1. верно только  А        2. верно только Б       3. верно и А, и Б        4. нет верного ответа

В 1. Заполните схему:

                                                                 Виды деятельности

                                  Труд                 Учеба                  Общение       ____________

В 2. Заполните пропуск в предложении:

       … - способность человека мыслить, рассуждать и определять свое отношение к окружающей

       жизни, деятельности.

С 1. Какие качества наследует личность?

С 2. Что такое деятельность? Приведите три примера разнообразной трудовой деятельности.

Вариант 3.                                                        Для 6 «В» класса

А 1. Умение подчиняться разумным требованиям:

1. Дисциплинированность           2. Отрочество          3. Самоуверенность          4. Покорность

А 2. Процесс, в результате которого человек начинает понимать собеседника, самого себя,

        учится беседовать, уважать чужое мнение:

1. Труд                       2. Игра                       3. Общение                 4. Работа

А 3. Проявление благородства и самоотверженности, честности и внимания к тем, кто слабее или

        беззащитнее:

1. Скромность           2. Рыцарство           3. Упрямство                4. Дворянство

А 4. Подростками являются:

        А. Школьники 5-6-х классов

        Б. Школьники 7-8-х классов.

        1. верно только  А        2. верно только Б       3. верно и А, и Б        4. нет верного ответа

А 5. Подростковый возраст характеризуется:

        А. Быстрой утомляемостью и усталостью.

        Б. Быстрым ростом длины тела.

       1. верно только  А        2. верно только Б       3. верно и А, и Б        4. нет верного ответа

В 1. Что из перечисленного не относится к понятию «рыцарство»?

1. Благородство     2. Честность    3. Самоуспокоенность   4. Внимание к  слабым

5. Самоотверженность

С 1. Какие качества необходимы человеку для достижения цели? Приведите примеры того, как

         детские мечты воплотились в жизни взрослого человека.

С 2. Что такое самостоятельность? Приведите два противоположных  примера  проявления  

        самостоятельности подростка.