День родного языка

Сценарий Конкурса

«Знатоки русского языка»

(Конкурс проведен в МОУ СОШ с.Фёдоровка Фёдоровского района Саратовской области

им. И. С. Гавва 26.02.2016 г. Ведущие: учитель русского языка и литературы Юнева Е.И., ученица 8 класса Куаншкалиева Анастасия)

Да будет же честь и слава нашему языку!
                            Н.М. Карамзин

Цель и задачи Конкурса

1.     Целью Конкурса является выявление и поддержка талантливых школьников.

2.     Задачи:

•         создание для обучающихся развивающей среды средствами русского языка на основе межпредметной интеграции;

•         реализация творческой инициативы обучающихся, направленной на формирование активной гражданской позиции и национального самосознания в условиях межкультурной коммуникации;

•         развитие риторических умений, неподготовленной (спонтанной) речи, ораторского искусства;

•         развитие коллективного творчества обучающихся

Формируются три команды по 6 человек. В качестве домашнего задания они должны придумать название, эмблему и девиз своей команды, оригинальное представление.

 Игру ведут ведущие. Вопросы достаются из крутящегося барабана. Игра длится до 6 очков. Команды отвечают поочередно. За 1 минуту надо дать правильный ответ. «Неотвеченный» вопрос отдается зрителям.   Команда может получить дополнительные бонусы за внешний вид: эмблема, название, слаженность в работе.

Ход игры:

 Ведущий 1: Добрый день дорогие друзья!

2 ведущий: Добрый день.  Ежегодно 21 февраля жители планеты отмечают День родного языка. Этот праздник отмечается с 2000 года по инициативе 30-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО (ноябрь 1999) с целью сохранения и развития исчезающих языков, поощрения лингвистического многообразия и многоязычного образования, а также повышения осведомленности о языковых и культурных традициях.  

1 ведущий: Сегодня мы празднуем Международный день родного языка в нашей школе. Язык – это целый мир, полный прелести, обаяния и волшебства. Он – живая память народа, его душа, его достояние.

2 ведущий:  Все мы любим свой родной язык. Родной язык - это одновременно и культура, и образ мыслей

1 ведущий: По данным ЮНЕСКО в мире существует 6 000 живых языков. Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению мира. Для нас это очень важно. Ведь мы живем с вами в многонациональной стране, где насчитывается более 100 народностей, для которых русский язык стал родным.

2 ведущий: Русский язык — один из восточнославянских языков, один из крупнейших языков мира, национальный язык русского народа. Является самым распространённым из славянских языков. Русский язык является единственным государственным языком России.

Ведущий 2.

Родной язык — народа достоянье,
Он с детства каждому из нас знаком,
Стихи и проза, сказки и преданья,
Все мило нам на языке родном!

Учите, берегите речь родную,
Стихи слагайте, украшая жизнь!
Потомкам передайте речь живую,
Чтоб память о народе сохранить!

Ведущий 1.

Давайте вместе приоткроем таинственный занавес – проведем турнир знатоков русского языка среди учащихся 7-8; 10-х классов, посвященный Международному дню родного языка. Команды будут бороться за звание победителя, им предстоит пройти через увлекательные задания. А определять, кто с заданием справился быстрее и правильно, будет наше уважаемое жюри, в состав которого вошли:

 директор школы - Сиротинина С. В.,

педагог-организатор – Церковная Д. С.,

учитель русского языка и литературы - Нахантаева Н. П.,

учитель английского языка – Акпасова Е.А.

Ведущий 2:

Как Вы знаете, у любой игры есть правила, и наша игра не исключение.

 Здесь правила таковы:

После того, как на слайде появится вопрос,   команда даст на него ответ не позднее, чем через минуту после звукового сигнала.

Ведущий 1:

Если ответ правильный, команда получает заслуженные баллы, если нет, – вопрос передается болельщикам. В конце игры жюри объявит самого эрудированного болельщика. Игра ведется до 6 очков. Команда, набравшая 6 очков, становится – ПОБЕДИТЕЛЕМ!

Ведущий 2:

Информация-предупреждение для болельщиков и зрителей.

В случае подсказки, в любой форме, виновный удаляется из зала до конца игры, а текущий вопрос снимается.

Ведущий 1:

Участникам - занять свои места!

– Итак, мы желаем командам успехов в состязании. Да победит сильнейший!

Ведущий 2: Первое испытание - представление команд.

«Лингвисты» (7 кл.):

И пусть острей кипит борьба,

Сильней соревнование,

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

«Рассударики» (10 кл.):

Мы быстрые, как молния,

Привыкли побеждать.

И в этот раз попробуем

Всех вас переиграть!

«Русоведы» (8 кл.):

У «Русоведов» нет проблем,                                                     

Пусть начнётся Конкурс,

И мы сможем доказать,

Что нас трудно обыграть!

Ведущий 1. Команды готовы! Кто же начнет? Определит жеребьевка!

Ведущий 2. Первыми в игру вступает команда  «Лингвисты».   Тишина в зале! Вращается барабан! Итак, внимание, вопрос № 4. Если бросить в Черное море красный камень, каким он станет?

У вас всего одна минута на обдумывание. За ответ на этот вопрос вы можете заработать  1балл. Такова стоимость данного вопроса. Время пошло. Итак, капитан, кто отвечает?

                          Конкурсная программа

 (вопросы Организаторов Конкурса – ГАУ ДПО «СОИРО» и регионального отделения Ассоциации учителей литературы и русского языка Саратовской области)

Ведущий 1. Наша игра подходит к финалу. Пока жюри подводит итоги, послушаем стихи о родном языке.

Учащиеся 10 класса Честнов Сергей и Церковный Дмитрий читают стихотворение Сергея Скачко «Русский язык»

К тому, чем ты вооружён,
Твори светло и упивайся
Безбрежным русским языком

Воздушно лёгок, сочен, вкусен,
Суров и нежен, многолик,
Во всех мелодиях искусен 
Наш удивительный язык.

Ему к лицу и термин узкий,
И междометный вздох, и клич,
Гордись, что понимаешь русский,
Старайся глубину постичь.

Смешно и грустно слышать, право,
Как эллочек и фимок рать
К заморским “ингам, “шн” и “вау”
Его, кряхтя, хотят прижать

извечный русский выговор,

чеканное, глубокое

то аканье, то оканье.

Слова в иной пословице

поются, а не молвятся.

Слова звенят звоночками,

то – ёчками, то – очками.

Вот палочка. И палица:

Ударит – слон повалится.

Вот скрипка. Или скрипица:

играет – слёзы сыплются.

А речек звоны светлые!

Люблю за ними следовать:

то сетовать над Сетунью,

то с Беседью беседовать.

Певучими – над ёлками –

соловьими прищёлками,

родная речь, позванивай

из каждого названия!

Тобой, как речкой Речицей,

любая боль излечится,

твои слова, пророчица,

журчат – и слушать хочется.

Родной язык!

Он с детства мне знаком,

На нём впервые я сказала «мама»,

На нём клялась я в верности упрямой,

И каждый вздох понятен мне на нём.

Родной язык!

Он дорог мне, он мой,

На нём ветра в предгорьях наших свищут,

На нём впервые довелось услышать

Мне лепет птиц зелёною весной…

Но, как родной,

Люблю язык я русский,

Он нужен мне, как небо,

Каждый миг,

На нём живые, трепетные чувства

Открылись мне,

И мир открылся в них.

Я поняла на русском слово «счастье»,

Большое счастье жить в большой стране.

С ним не боюсь я горя и ненастья,

С ним не сгорю я ни в каком огне…

Текут две речки в сердце, не мелея,

Становятся единою рекой…

Забыв родной язык –

Я онемею.

Утратив русский –

Стану я глухой.