«Использование аутентичных песен на английском языке для развития всех видов речевой деятельности»

Тышкевич Александра Сергеевна

Стараюсь преподавание своего предмета не ограничивать учебником и рабочей тетрадью. Заинтересовать учащихся иностранным языком непросто, но попробовав множество технологий и приемов, я пришла к выводу о необходимости использования методики, основанной на эмоциональном восприятии учебного материала и способной повысить эффективность обучения иностранному языку. Сегодня мне хотелось бы представить Вашему вниманию мою работу над методической темой «Использование аутентичных песен на английском языке для развития всех видов речевой деятельности» (чтение, письмо, аудирование, говорение).