Как правильно оценивать ребенка
Как правильно оценивать ребенка?
- Приучайте к самооцениванию.
Спрашивайте у ребенка «Как получилось?», «Ты доволен результатом?». Давайте свою оценку, только если это абсолютно необходимо.
- Следуйте правилу «здесь и сейчас».
Оценивайте только конкретные задания, фиксируйте продвижение ребенка в его освоении, обозначайте ясные для ребенка критерии.
- Используйте конструктивные фразы.
Поддерживайте ребенка фразами: «Оценка показывает, что ты еще не освоил. Это задача на будущее», «Вижу, ты стараешься».
- Признавайте чувства ребенка.
Задавайте вопрос о сложности «Что было сложного в задании?» и не задавайте вопрос: «Почему так получилось?». Далее покажите, как можно исправить оценку.
- Оценивайте не способности, а сложности.
Вместо фразы «Как можно это не понимать!», лучше скажите ребенку «Не смог это решить?», «Чем помочь?».
- Формулируйте чувства и ожидания.
Вместо фразы «Экзамен не сдашь» лучше скажите ребенку «Я переживаю», «Я очень хочу, чтобы ты это умел решать».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 13.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Как правильно оценивать ребенка?
- Приучайте к самооцениванию.
Спрашивайте у ребенка «Как получилось?», «Ты доволен результатом?». Давайте свою оценку, только если это абсолютно необходимо.
- Следуйте правилу «здесь и сейчас».
Оценивайте только конкретные задания, фиксируйте продвижение ребенка в его освоении, обозначайте ясные для ребенка критерии.
- Используйте конструктивные фразы.
Поддерживайте ребенка фразами: «Оценка показывает, что ты еще не освоил. Это задача на будущее», «Вижу, ты стараешься».
- Признавайте чувства ребенка.
Задавайте вопрос о сложности «Что было сложного в задании?» и не задавайте вопрос: «Почему так получилось?». Далее покажите, как можно исправить оценку.
- Оценивайте не способности, а сложности.
Вместо фразы «Как можно это не понимать!», лучше скажите ребенку «Не смог это решить?», «Чем помочь?».
- Формулируйте чувства и ожидания.
Вместо фразы «Экзамен не сдашь» лучше скажите ребенку «Я переживаю», «Я очень хочу, чтобы ты это умел решать».
