Эссе "Я - педагог"

Я – педагог.

«Сердце истинного ученика и истинного учителя связывает незримая нитью»

Я, Пластинина Наталья Алексеевна, – молодой учитель. В школе работаю 3 года. Обычно люди идут работать с детьми по примеру своих родителей или же с детства мечтают стать учителем. У меня же была совсем другая история...

  Никогда не думала, что буду работать в своей родной школе, еще   и учителем начальных классов. Но судьба сложилась так, что документы были поданы в педагогический колледж. Там началась студенческая активная, позитивная жизнь, и часто я слышала от педагогов «Это твое призвание!», «Ты верно нашла свое место!».  Что же такое призвание?

 Уверена, что педагог – это и призвание, и профессия. Педагог - это человек, который готов отдать всего себя детям. Это тот, кто идёт на работу и понимает, что он хочет туда идти.

Во-первых, самое главное в нашей работе - найти контакт с детьми.  Ведь дети — это чистый разум, который проецирует через себя окружающую его жизнь. Ведь ни одна хорошо изученная методика не поможет тебе, если ты не найдешь ту особенную «нить», связывающую тебя с учеником. Каждый из них особенный по-своему, у каждого ребенка свой мир.  Вот и Ушинский в своих работах отмечал, что необходимо интересоваться внутренним миром детей, знать их психологию и развитие.

Во-вторых, педагог – это человек творчества. Ведь каждый учитель старается максимально вовлечь детей в жизнь, в процесс познания. И чтобы зажечь в учениках искорку знаний, учителю надо включить творческий подход в свой предмет. Поэтому, готовясь к уроку, мы изучаем, выдумываем различные формы игры, викторины, где ребята научатся отстаивать свое мнение. Мы творим! В.А. Сухомлинский считал, что: «Учитель готовится к хорошему уроку всю жизнь».   Это может делать только человек, погруженный в свою работу.

В-третьих, педагог - это человек, который живет своим делом. Ученики становятся не частью его жизни, а целиком заполняют ее. Школьная жизнь вовлекает нас в водоворот событий и эмоций.   Педагогом нельзя быть по понедельникам и пятницам и только на школьном уроке. Любить всех учеников, быть внимательным к каждому ребёнку, суметь поддержать его в трудную минуту — всё это возможно только по зову сердца, движению души. В.О. Ключевский говорил: «Любите то, что преподаёте, и тех, кому преподаёте». Любить детей значит понимать, что они не запрограммированные существа, а личности со своим характером, темпераментом, привычками. И ты уже не замечаешь, как проводишь со своими детьми, не только уроки, но и переживаешь с ними их неудачи, помогаешь им в решении проблем, которые многим взрослым кажутся пустяком. Ты становишься для детей тем самым другом, с которым они готовы поделиться своими переживаниями.  И когда посещаешь с классом каток или изучаешь зверей в зоопарке, ты получаешь от   них заряд энергии и положительных эмоций,

Таким образом, педагог - это человек, жизнь которого всегда среди маленьких людей,  который  не мыслит себя без них. Это призвание, ведь не каждый готов искренне любить, душевно переживать, преданно дружить с ними и чувствовать каждого ребенка своего класса. Не всякий выдержит этот безумный темп жизни. И все-таки были правы мои педагоги, я нашла свое место. Ведь сегодня я и представить себя не могу без школы и детей.