КОМАНДНАЯ РАБОТА НА УРОКЕ.

На сегодняшний день существует достаточно большое количество педагогических технологий обучения, как традиционных, так и инновационных. Выбор той или иной технологии зависит от многих факторов: контингента учащихся, их возраста, уровня подготовленности, поставленной цели и т.д. Одним из важнейших факторов является умение работать в команде и этому можно научить...    

  Давайте разберемся, чем отличается группа от команды и что же такое команда и командная работа.

Группа - это совокупность людей с разными или неясными целями, низким уровнем вовлеченности и ответственности, неопределённой или гибкой структурой и ролями, а также низкой производительностью.

Команда - это группа единомышленников, с похожими ценностями, взаимодополняющих и заменяющих друг друга, связанных определенными целями, умениями, навыками, имеющих  высокий уровень вовлеченности и ответственности, чёткую структуру и роли, а также высокую производительность.

Работа в командах для учащихся может оказаться весьма сложной, поэтому потребуются время и терпение, чтобы ребята привыкли и освоили все процедуры работы в командах. 

Принципы работы на уроке.

Спенсер Кейган выделяет четыре принципа "командного обучения":

позитивная взаимозависимость, 

индивидуальная ответственность,

равное участие,

одновременное взаимодействие. 

Командная работа в школьном возрасте не просто помогает детям успешно работать в коллективе, но и формирует базовые социальные и профессиональные навыки, которые пригодятся в жизни. Вот несколько причин, почему важно развивать эти навыки с раннего возраста.