Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Новохоперского муниципального района  

Воронежской области

 «Елань-Коленовский детский сад

общеразвивающего вида №1»

Районный профессиональный конкурс

 «Воспитатель года – 2015»

эссе на тему:

 «Моя педагогическая философия»

Можжухина Юлия Михайловна

педагог – психолог

высшая квалификационная категория

2015 год

Моим Учителям посвящается…

Я закрываю глаза, и воспоминания, как маленькие лучики света из прошлого, начинают проникать в мое настоящее.

Вот лампа мягким лучом освещает стол, а над раскрытой тетрадкой склонилась моя бабушка – Вера Александровна. Спокойный и задумчивый взгляд, а в любимых мною морщинках спрятались смешинки. Она закрывает тетрадь своего ученика, чуть заметно вздыхает, и, прощая ошибки, улыбается и шепчет: «Ох, ангелок – моя душенька…» А это значит, что завтра снова и снова она будет объяснять и растолковывать такие непростые и такие важные школьные предметы. Бабушка была учителем химии и биологии в старших классах, ее учениками тогда были многие известные сейчас врачи, учителя, спортсмены, среди них фигуристы Свинин и Жулин. К сожалению, увидеть триумф многих из них, ей было не суждено, и мне до сих пор так не хватает добрых рук, снисходительного взгляда, и солнечных лучиков в улыбке. А ведь школа вылечила ее от неизлечимого недуга: когда-то страшный диагноз не оставлял надежды даже жить, но решительно отказавшись от инвалидности, она в одночасье вернулась в школу и продолжила самозабвенно работать, и прожила еще почти тридцать лет, не оставив болезни шансов.

Вспоминается февральский день, уже по-весеннему струится из окна теплый солнечный свет, бабушка и дедушка рядом со мной, скоро я окончу школу и мне предстояло решить, какую профессию выбрать. Мой дедушка, Евгений Георгиевич, был врачом, и поэтому продолжить дело врача или учителя, в нашей семье, было почетно и значительно. Сейчас говорят – это «помогающие» профессии, и без них всему человечеству было бы очень нелегко.

Залитая солнцем и взволнованными улыбками абитуриентов аудитория, приводит в восхищение и, с замиранием сердца, я слушаю все то, что говорят мои педагоги. Собеседование длится, кажется, целую вечность, но результат превосходит все ожидания – нам предлагают выбрать психолого-педагогическое направление в профессии, и несколько человек, в том числе и я, с восторгом соглашаются. Я буду педагогом-психологом! Как это точно соответствует моему пониманию жизни и душевному состоянию! Как были бы рады этому мои бабушка и дедушка!

Я уже работаю по специальности, и, одновременно получаю высшее образование в Российском педагогическом университете им. А.И. Герцена, после чего, остаюсь на кафедре методов психологического познания, и снова живу студенческой жизнью: провожу семинары и тренинги, руковожу выпускными квалификационными работами. Это прекрасное время, и в мыслях я снова и снова возвращаюсь туда.

А вот самый ослепительный луч света прорывается сквозь все мои воспоминания, отражая истинное предназначение каждой женщины: у меня будет ребенок! Доченька рождается в положенное время, и теперь все вокруг меня, приобретает новый смысл! Я мама!

И снова вспышка света! В моих руках – фотоаппарат, я много фотографирую, и знакомлюсь с очень интересными и знающими людьми, которые помогают мне в освоении метода фототерапии, он становится главным в моей работе, открывая все новые и новые возможности.

В профессии я почти 19 лет, большую часть из которых работала педагогом-психологом в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, городе, в котором я родилась, тогда еще Ленинграде. Мой родной город дал мне большую силу и знания, а Воронежский край, в котором я сейчас живу, стал тем местом, где многое из задуманного удается воплотить в жизнь.

Сейчас я работаю в детском саду, в огромные окна бесконечно струится солнечный свет, а вокруг меня дети, смешные и очень умные человечки, по природе своей яркие и светлые. Мое жизненное и педагогическое кредо: «Цени в другом ЧЕЛОВЕКА!» И моя главная задача – дать возможность взрослым, педагогам и родителям, не только увидеть этот свет, но и не погасить его в детях. Когда-то я услышала от одного из своих Учителей такую фразу: «психотерапевтический эффект личности педагога», которая понятна без лишних объяснений. Так вот во всем, что делает педагог, должен быть свет. И даже, когда, казалось бы, совершенно ничего не видно, появляется тот самый луч света, который укажет путь к счастью и успехам в жизни. А педагог наполняет и освещает этим светом все вокруг.

И, хочется думать, что я тоже излучаю свет, который, отражаясь в моих воспитанниках и их родителях, в моем ребенке и моей маме, в моих родственниках и друзьях, в моих Учителях и коллегах, приносит в их жизнь бесконечное ощущение тепла и уверенность в будущем…