Главные вкладки
Бобкина Ольга Геннадьевна
сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель начальных классов, учитель-логопед
Профессиональные интересы: Изучаю современные технологии преподавания, работаю над сплочением детского коллектива.
Увлечения: Активный отдых, увлекаюсь творчеством
Страна: Россия
Регион: Приморский край
Населенный пункт: п. Тавричанка Надеждинский район
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 п. Тавричанка
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/bobkina-olga-gennadevna"Посейте поступок- пожнёте привычку, посейте привычку= пожнёте характер, посейте характер- и вы пожнёте судьбу."
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Бобкина Ольга Геннадьевна:педагогический стаж 20 лет. Окончила Кыргызский Государственный Педагогический Университет им. И. Арабаева. С 1988года по 2006год жила, училась и работала в Киргизии в городе Бишкеке. С2006 года живу и работаю в Приморском крае в посёлке Тавричанка.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В детстве любила читать сказки. В четвёртом- пятом классах зачитывалась произведениями А. П. Гайдара, особенно "Тимуром и его командой". В старших классах мне нравились книги о Великой Отечественной войне: "Горячий снег" Ю. Бондарева, "А зори здесь тихие" Б. Васильева. С большим интересом читала и перечитывала классиков: "Война и мир" л. Н. Толстого, "Идиот" М. Ф. Достоевского. Нравится и современная литература, предпочитаю историческую. Много читаю специальной профессиональной литературы: книги по психологии, коррекционной педагогике, такие как: "Настольная книга педагога- дефектолога" Т. Б. Епифанцевой. Чтобы поддержать интерес и привить любовь к чтению у своих учеников читаю детскую литературу, чаще с детьми в свободное время (это помимо уроков чтения).
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Раньше поступки людей и события делила на чёрное и белое, С возрастом поняла,что есть и промежуточные цвета. Вообще, я за мир во всём мире, взаимопонимание и дружбу. Не терплю лицемерия и интриг, предпочитаю прямой разговор. Современной России нужны люди с твёрдой гражданской позицией, умеющие творчески мыслить, поэтому в своих учениках я стремлюсь развивать, именно, эти качества.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Мои достижения- это, прежде всего, достижения моих учеников. В этом году мой ученик участвовал в 6-ой районной экологической конференции и является победителем в номинации " Оригинальный экологический проект" Мои достижения- это сплочённый и дружный коллектив учеников, родителей и учителя. В этом году мы участвовали в социальном проекте "Подари добро детям"- поездка в детский дом с концертом и подарками. Считаю такие проекты необходимыми в работе с детьми, т. к. с одной стороны, они дарят радость общения детям, которые живут в детском доме; с другой стороны, учатся добру, милосердию, уважению. Мы предлагаем всем желающим присоединиться к нашему проекту. Мои достижения- это участие моих учеников в различных конкурсах и проектах, успехи в учёбе. Девиз нашего класса: "Всегда исследуйте всечасно, всё, что велико и прекрасно" (слова великого русского учёного и писателя М. В. Ломоносова) и этот путь обязательно приведёт к победе. Далее располагаю грамоты и сертификаты своих учеников.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
В своём портфолио размещаю следующие документы: 1. Свидетельство о повышении квалификации 2. Сертификат участия по теме: "Реализация требований ФГОС средствами системы учебников "Школа 2100" 3. Грамота за участие в районной методической выставке "Учитель- учителю" 4. Грамота за за организацию международного дистанционного проета "Эрудит- марафон учащихся" 5. Грамота за организацию международного дистанционного конкурса "Эму- Эрудит"
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты