Главные вкладки
Болдырева Эльвира Равиловна
сайт учителя
Профессия: учитель изо и технологии
Профессиональные интересы: Внедрение новейших технологий, повышение уровня мастерства, развитие интеллектуальных способностей.
Увлечения: В свободное время я люблю вышивать. Я очень люблю природу. Мое любимое время года - осень.
Регион: Саратовская область
Населенный пункт: с. НоваяТерновка Энгельсский район
Место работы: МОУ "СОШ с.Терновка"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/boldyreva-elvira-ravilovnaЕдинственное правило в жизни, по которому нужно жить – оставаться человеком в любых ситуациях.
Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми. /Оскар Уайльд/.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Болдырева Эльвира Равиловна, родилась 12 сентября 1981 года. Работаю в МОУ "СОШ с.Терновка", учителем изо и технологии.
Образование высшее: закончила Саратовский Государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, стаж работы 20 лет.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Мой внутренний мир сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».
"Унесенные ветром" М. Митчел, а так же классика, фантастика, научно-популярная литература
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Познание мира начинается с удивления. “Удивляясь - удивлять, увлекаясь - увлекать” – вот так я бы сформулировала основной тезис своей педагогической философии. Проанализировав традиционную образовательную систему, я поняла, что для меня в ней неприемлемо: - Прямая трансляция личности учителя на личность ученика. - Ученик является простым преемником знаний, умений и навыков. Не может быть будущего за такой школой. Учитель и ученик, на мой взгляд, должны действовать вместе, быть сотоварищами, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим. Для меня нет вопроса, должна ли быть дистанция между учителем и учеником. Спору нет, должна. Но это не стена, не барьер, которые нельзя перешагнуть, а более высокая ступенька, на которую тебя подняли сами ученики, - Уважение. И с этой высоты ты протягиваешь руку тем, кто идет за тобой, помогая подняться по лестнице познания. Помните древнюю мудрость? Учитель - это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Как же это верно!
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты