Главные вкладки

Болотова Виктория Евгеньевна

Сайт учителя начальных классов

"Каждая трудность — это трамплин, а не стена. Развитие — единственный путь, который имеет значение".

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Чтение педагогической литературы; Создание раздаточного и наглядного материала для детей: рисование, лепка.

Увлечения: Занятие спортом дома; Прикладное творчество; Пешие прогулки и путешествия.

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: Челябинск

Место работы: Не имеется

Приветствую вас на своей странице! Здесь вы найдёте мои методические разработки и полезные подборки для работы с детьми и родителями. Пусть этот мини-сайт станет для вас источником новых идей и профессионального роста.

О себе

Меня зовут Болотова Виктория Евгеньевна и я стала в 2024 году студенткой педагогического колледжа № 1.Я помню свои школьные годы и учителей, которые подарили мне не только знания, но и веру в себя. Их терпение, мудрость и любовь к своему делу зажгли во мне желание идти по их стопам. Моя цель - стать педагогом, который не останавливается в развитии, который учится вместе с детьми и у детей. Я хочу показывать своим будущим ученикам, что знания делают жизнь интереснее, а трудности - это всего лишь шаги к успеху.Траектория профессионального развитияОбразовательная деятельность: • Освоение программы «Учитель XXI века» (образовательный комплекс «Смена»), получение подтверждающего свидетельства; • Прохождение практики наблюдения на 2-м курсе, • Практика на 3 курсе Воспитательная деятельность: • Разработка и проведение воспитательного мероприятия в рамках практики по классному руководству; • Запись просветительской видеолекции для родителей. • План на ближайшее будущее: освоение роли вожатого. Творческая деятельность: • Участие в общественной жизни колледжа; • Изготовление игр для тренировки мелкой моторики у дошкольников; • Создание раздаточных материалов Определение профессиональных дефицитов: • Необходимость развивать навыка удержания концентрации и рабочей дисциплины в классе. Учиться твердо устанавливать границы; • Сложности в методическом прогнозировании трудностей — пока не всегда точно определяю, какие темы вызовут у детей наибольшие затруднения; •Развивать умение объяснять простыми словами сложные вещи Траектория самообразования: • Целенаправленное обучение в школе подготовки вожатых; • Планомерное прохождение производственных практик на 3-м и 4-м; • Получение высшего образования как педагог-психолог Предполагаемые мероприятия направленные на самообразование • Горизонт текущего года: успешное окончание 2-го курса, закрытие практики ПП.03 «Классное руководство» на высоком уровне, сдача экзаменов без задолженностей, создание структурированного портфолио как базы для будущего трудоустройства. • Три года спустя: выпуск из колледжа, закрытие первого года самостоятельной работы в школе номер 148 • Горизонт 10 лет: получение высшей квалификационной категории.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Сердце отдаю детям" В. А. СухомлинскийЭто книга о том, как воспитать счастливого ребёнка через доброту, совместный труд и игру.

Мои достижения

Свидетельства:Свидетельство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе "Учитель XXI века" в объёме 66 часов на базе ГБНОУ ОК "Смена" (2025 г.) Сертификаты:Сертификат за активное участие с представлением реферата на тему "Формирование навыка самоконтроля у младших школьников посредством работы над ошибками на уроках русского языка", проявленный интерес к исследовательской деятельности и вклад в обсуждение актуальных вопросов образования. Дипломы:Диплом I степени в конкурсе "Робо-тех-2025" в рамках обучения по модульной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Учитель XXI века".