Главные вкладки

Боровая Светлана Игоревна

сайт учителя информатики Боровой С.И.

Таланты истинны за критику не злятся: Их повредить она не может красоты, Одни поддельные цветы дождя боятся.

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: психология

Увлечения: пазлы

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: Казань

Место работы: МБОУ "Гимназия № 102" Московского района

"Без творчества немыслимо познание человеком своих сил, способностей, наклонностей; невозможно утверждение самоуважения, чуткого отношения личности к моральному влиянию коллектива."

Василий Александрович Сухомлинский

О себе

Окончила в 1992 году КГУ ВМК.

Педагогический стаж - 20 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

- Библия

- Стивен Кови, Роджер Меррилл, Ребекка Меррилл "Главное внимание главным вещам"

- Лилиан Ту "168 путей к успеху"

- Луиза Хей "Исцели себя сам"

- Луиза Хей "Люби себя. Доверяй своей жизни"

- В. Синельников "Возлюби болезнь свою"

Мои достижения

- Республиканский конкурс "Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе", номинация "Информатика и математика" - 2010 год - 2 место

- Республиканский конкурс "Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе", номинация "Информатика и математика" - 2013 год - 1 место

- Грант "Наш лучший учитель" - 2013 год

Моё портфолио

"Самым невежественным оказывается тот, кто считает, что знает все." (Наваррская М.)

Мир новейших информационных технологий занимает все большее место в нашей жизни. Компьютерные технологии становятся неотъемлемой частью современной культуры, именно поэтому в настоящее время идет активный процесс информатизации в области образования, который предполагает интенсивное внедрение и применение новых информационных технологий, использование всех средств коммуникаций, способствующих повышению эффективности обучения, формированию интеллектуально развитой творческой личности, хорошо ориентирующейся в информационном пространстве, готовой к саморазвитию и применению этих знаний в будущей профессиональной деятельности.

Несмотря на огромное преимущество компьютера, по сравнению с другими техническими и наглядными средствами обучения, именно учитель может обеспечить целость, системность и эффективность в обучении. В условиях информатизации образования учитель выступает режиссером, который направляет информационный поток в целях наиболее эффективного обучения. Педагог должен прагматично подходить к использованию информационно-компьютерных технологий, при этом компьютер для него - более современный инструмент.