Главные вкладки

Босых Марина Геннадьевна

сайт воспитателя

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: фитболл

Увлечения: рыбалка

Регион: Кемеровская область

Населенный пункт: г. Юрга

Место работы: ГБУ КО ЮДДИ для умственно-отсталых детей

Игровая деятельность сохраняет свою роль и значение как необходимое условие всестороннего развития личности и интеллекта каждого ребёнка.

О себе

Я работаю воспитателем по физической культуре с детьми с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 8 до 18 лет с 1999 года. Дети с которыми мне приходится работать имеют умственную отсталость различной степени, тяжёлые заболевания опорно - двигательного аппарата, а также состояние здоровья детей осложнено сопутствующими заболеваниями: нарушением слуха, речи.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонениями в развитии. – М.: Владос, 2001.

2. Под редакцией Шапковой. Подвижные игры для детей с нарушениями в развитии. – СПб, «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002.

3. Баряев А.А., Вечканова И.Г., Шемякина С.Д. Игры-занятия с вестибулярным тренажёром «Перекати поле» и мягким модулем «Труба» (из опыта экспериментальной работы) Методическое пособие для педагогов- Санкт Петербург, 2007.

4. Артемова Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников. – М.: Просвещение, 1992.

5. Под редакцией Васильевой М.А. Руководство играми детей в дошкольных учреждениях. – М.: Просвещение,1986.

6. Под редакцией Венгера Л.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. – М.: Просвещение, 1973.

7. Касаткина Е.И. Игровые технологии в образовании и воспитании… Существуют ли они? – Дошкольное воспитание. № 12.