Бояркина Татьяна Александровна

Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!

О себе

Я нахожусь в постоянном поиске новых, наиболее эффективных форм управления дошкольным учреждением. Работая заведующей на протяжении 19 лет, сумела создать благоприятные условия для педагогов и всестороннего развития детей. В соответствии с современными требованиями оборудованы: физкультурный и музыкальный залы, изостудия, кабинет физиотерапии и массажа, кабинеты логопедов, дефектолога, комната психологической разгрузки и русского быта, экологическая комната. Владею методами научно-исследовательской и экспериментальной работы. Считаю, что сумела создать в детском саду такую атмосферу, чтобы каждый член коллектива чувствовал свою причастность к общему делу, стремился повышать свой профессионализм, работать в инновационном режиме, постоянно внедряя в практику новые методики и технологии. Спланировала переход детского сада из режима функционирования в режим развития, при этом радикально изменила подходы к функциям планирования, организации и контроля. Я всегда готова оценить достижения других педагогов. Умею работать в тесном контакте с другими организациями, которые готовы оказать помощь детскому саду.  Ценю творческий подход в педагогах, верю в свои творческие способности, выявляю факторы препятствующие ей стать творцом. Предпочитаю новаторские решения, стараюсь учиться на ошибках, положительно относиться к критике.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения С.Михалкова, К.Чуковского, С.Есенина, А.С.Пушкина

Мой взгляд на мир

Этот мир придуман не нами, этот мир придуман не мной!

Мои достижения

Освоила и внедрила в практику инновационные технологии управленческой деятельности, теорию педагогического менеджмента и социальную психологию;

Использую в работе управление маркетингом, провожу социологический опрос населения микрорайона, изучаю спрос родителей на образовательные оздоровительные услуги, на основании чего в МДОУ открыты: кружок по ИЗО-деятельности «Карандаш», художественно-гимнастический кружок «Этюд», кружок «Я познаю мир», кружок «Веселые затейники», танцевально-хореографический кружок «Веселая капель», физкультурно-оздоровительный кружок «Здоровичок», кабинет массажа и физиокабинет;

Разработала и внедрила программу комплексного оздоровления и приобщения к здоровому образу жизни детей дошкольного возраста

Разработан и представлен в АОИУУ мини-проект «Структура годового плана в МДОУ»

Выступала на научно-практическом семинаре «Современные подходы к проблемам здоровья и физическому развитию детей дошкольного возраста»

Презентация работы на районном семинаре «Здоровьесберегающие педагогические технологии в МДОУ»

Участвовала в областном семинаре «Автономное учреждение в системе образовании»  сертификат №1059;

Являюсь победителем конкурса «Женщина- руководитель года» (диплом победителя III степени);

Являюсь районным экспертом при муниципальной аттестационной комиссии 

Являюсь членом районной аттестационной комиссии при отделе образования администрации МО «Володарский район»;

Избрана в совет образовательного округа Володарского района;

Моё портфолио

Современное дошкольное образовательное учреждение - сложная развивающая система, которая требует грамотного управления.Управлять дошкольным учреждением – это значит целенаправленно воздействовать на педагогический коллектив, для достижения максимальных результатов в области воспитания и формирования личности детей дошкольного возраста.

В нашем детском саду для формирования личности детей созданы все необходимые условия. Имеются музыкальный и физкультурный залы, «Русская изба», комната психологической разгрузки, Изостудия.