Божко Андрей Николаевич

О себе

Способствовать развитию физических и психических качеств школьников, формируя у них не только двигательные умения и навыки, но и личность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве очень любил читать русские народные сказки и сказки народов мира. Стихи К. Чуковского, А. Барто,С. Маршака знал наизусть. В школьные годы с удовольствием читал произведения: А.С. Пушкина, особенно понравилась поэма "Руслан и Людмила". Светлые воспоминания детства связаны с произведениями А. Линдгрен. К  Льюиса. Любил стихи С. Есенина. Ф. Тютчева, А. Фета. В юношеском возрасте влюблен был в поэзию М Цветаевой и О. Бергольц..  С упоением читывался шедеврами  зарубежной литературы: "Дети капитана Гранта" Ж. Верна, "Собор парижской Богоматери" В. Гюго,  «Овод» Э. Войнич, "Три мушкетёра" Дюма и др

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Деятельность учителя физической культуры всегда связана с решением педагогических задач. Решение педагогической задачи проходит через ряд этапов: анализ педагогической ситуации, выдвижение гипотез о возможных способах решить стоящие перед учителем задачи, прогностическая оценка предполагаемых способов и выбор наиболее подходящего из них для имеющихся условий (педагогической ситуации), реализация принятого решения и текущий анализ информации о ходе его реализации, а при необходимости, и корректировка, после получения результатов -- ретроспективный анализ достигнутого результата и сопоставление его с планируемым.