Главные вкладки
Анна Викторовна Брынских
Сайт руководителя кружка Изобразительного искусства
Профессия: Учитель изобразительного искусства
Профессиональные интересы: Воспитание сирот в православной традиции
Увлечения: туризм , пленэр
Страна: Россия
Регион: Ставропольский край
Населенный пункт: Пятигорск
Место работы: ГКУ "Детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/brynskih-anna-viktorovna
Все дети талантливы. Нужно только посмотреть, где этот талант сидит. Когда в детский дом поступила девушка с пирсингом в носу и с крашеной головой, никто не мог предположить, что перед нами выдающийся миниатюрист, готовый вырисовывать на портретах детали, забыв об обедах и ужинах. В этой девушке спрятался и художник и сказочник сразу. Ей нужны были просто условия -чистый лист бумаги, кисти , краски и какой-то красивый сюжет для начала, может и из интернета.
В старших классах, как правило, редко кто рисует, но ведь есть очень увлекательные и для взрослых занятия –граттаж, ажурное вырезание, роспись по В старших классах, как правило, редко кто рисует, но ведь есть очень увлекательные и для взрослых занятия –граттаж, ажурное вырезание, роспись по ткани, и наконец керамика. Своими руками можно сделать потрясающие подарки - куб-тонель из бумаги с ажурным зимним пейзажем, батик, или подсвечник в виде сказочного домика или замка. У нас есть хорошая традиция – выпускники оставляют на память Детскому дому свои произведения - обычно это керамические вазы. Занятия керамикой проводятся в мастерских ООО «Темп». Там же нам дают глину , специальные эмали и некоторые заготовки ваз. Старшеклассники пробуют себя почти в производственных условиях- строгая дисциплина, техника безопасности , сотрудничество с настоящими мастерами. Это впечатляет даже самых нерадивых. В кружке Изобразительного искусства занимаются абсолютно все воспитанники Детского дома в 4 возрастных группах. Младшие осваивают навыки и умения пользоваться кистями и красками, мелками , пластилином, глиной , бумагой и ножницами. Средние знакомятся с безчисленным многообразием художественных занятий – рисунком , живописью , конструированием, скульптурой, народными промыслами , графикой, росписью по ткани и дереву, папье- маше и др.
Старшие изучают основы дизайна, керамического производства, оформляют утренники. В начале учебного года проводим кинопутешествия по Третьяковской галерее, Русскому музею, Эрмитажу, Дрезденской галерее и другим музеям мира - вдохновляемся, учимся у великих мастеров.
каждый сезон выходим на «уроки любования» и на пленэр- ведь лучший учитель рядом – это природа. Не секрет , что у воспитанников детских домов обеднена эмоциональная сфера, и кругозор не так широк как у сверстников. Здесь то и приходит на помощь великая сила искусства. Конечно, не все наши дети станут художниками, но они учатся видеть прекрасное, соответственно на занятиях развивается мелкая моторика, мозг, способность планировать и осуществлять самостоятельную работу.

О себе
Закончила художественно-графический факультет Ленинградского Государственного педагогического института им. Герцена, работала в художественной и в общеобразовательной школе. В детском доме работаю 27 лет.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты