Главные вкладки

Бубнова Ольга Вячеславовна

Сайт учителя-дефектолога коррекционной школы-интерната

Мы можем всё, на что решимся...

Профессия: педагог-дефектолог

Профессиональные интересы: Логопедия, дефектология.

Увлечения: Путешествия,чтение, музыка

Регион: Московская область

Населенный пункт: город Раменское

Место работы: МОУ Раменская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

О себе

В настоящее время работаю педагогом-дефектологом в

МОУ Раменская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Образование

Высшее образование (специалитет, магистратура)

РОСНОУ, 2017

Направление подготовки и (или) специальность —

специальность "Специальное дефектологическое образование", квалификация "Учитель-дефектолог"

Среднее профессиональное

Воспитатель детей дошкольного возраста

Направление подготовки и (или) специальность —

Дошкольное образование

Повышение квалификации

Курс «Вопросы внедрения модели профессиональной компетентности руководителя и модели наставничества и коучинга как форм профессионального сопровождения руководителей»

Международная бизнес академия

часов — 36 , год окончания 2017

Курс «Духовно-нравственное воспитание дошкольников в современных условиях»

Воскресенский научно-методический Центр

часов — 72 , год окончания 2015

Участница:

Всероссийского вебинара "Профилактикак суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети интернет", 2017
Практико-ориентированного Форума "Возможности практического использования технологии динамического моделирования как ресурс педагогического мастерства" ЦКРТ "Логоладошки", 2017
Интернет-конференции "Эмоциональное развитие: как и зачем. Агрессия и истерики ребенка: как реагировать", 2017
Международной научно-практической конференции "Инновационные технологии в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья", 2018
Круглых столов и мастер-классов III межрегионального фестиваля-форума в поддержку людей с ОВЗ и инвалидностью, г.Рязань, 2018

Награждена:

Благодарностью Министерства образования Рязанской области за помощь в проведении методичесмкой недели "Формирование позитивного поля коммуникативности как условие успешной инклюзии", 2017
Благодарностью Оргкомитета фестиваля-форума "Подснежник" за помощь в организации и проведении III межрегионального фестиваля-форума в поддержку людей с ОВЗ и инвалидностью, 2018
Грамотой МОУ Раменская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья за добросовестный труд, высокий профессионализм в деле образования и воспитания подрастающего поколения и в связи с празднованием Дня учителя, 2018

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Гурьян О.М. «Мальчик из Холмогор», Ирвин Ялом "Мамочка и смысл жизни", "Волшебные истины воспитания и многие другие.

Мой взгляд на мир

Каждый человек стремится к успеху в жизни. У одних все получается, как будто их ведет провидение, а других – преследуют неудачи. Почему? Все дело в том, что первые, помимо стремления к успеху, постоянно самосовершенствуются и пересматривают свои жизненные ценности, что в результате дает изменение судьбы к лучшему. Другие же, наоборот, тоже стремятся к успеху в жизни, но при этом крепко держатся за свои старые убеждения и принципы, проверенный опыт и наглухо закрыты на обновление и самосовершенствование. В результате их преследуют разочарования, проблемы, неудачи.

Что является тем сказочным «волшебным клубочком», который приводит к успеху в жизни?

У всех у нас свой путь, своя жизнь и своё понимание успеха в жизни. Каждый проживет эту жизнь по-своему.

Успех в жизни – это достижение своих истинных, настоящих целей и устремлений, это возможность вести такой образ жизни, который отвечает особенностям вашей личности и способствует гармоничному удовлетворению всех потребностей.