Булыничева Наталия Юрьевна

Хочется быть всегда в ритме происходящих перемен, не отставать от времени, потому что общаясь с молодёжью, нужно всегда быть чуть мудрее их и знать все их увлечения и мечты, чтобы в общении не навредить, а помочь.

О себе

Преподаватель высшей категории, работаю в Ржевском Технологическом Колледже с 1986 года, почти с момента его образования(в 1983г.) Конечно, оно открывалось как СПТУ, но с течением времени статус нашего училища повышался - мы были Лицеем, а в прошлом году стали Колледжем. В 1981 году я закончила Даугавпилсский педагогический институт по специальности: учитель русского языка и литературы, но всегда интересовалась историей, поэтому в 1998 году прошла курсы переподготовки и стала преподавать и историю. Постоянно занимаюсь самообразованием, интересуюсь современной политикой, социологией, участвую в семинарах преподавателей Профтехобразования. Мне интересны современные технические средства обучения, методика их использования на уроках для повышения их эффективности, для развития интереса у обучающихся к предмету Истории.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Конечно же это русская классика - Лев Толстой "Война и мир", "Воскресение". Вся проза И.С.Тургенева, исторические романы русских и зарубежных писателей. Особенно хочется отметить романы  Г. Синкевича "Камо грядеши" и "Потоп", романы В.Гюго "Отверженные" и "Собор Парижской Богоматери". Произведения А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова и А.П.Чехова всегда были у меня под рукой, перечитывались много раз не только для проведения уроков, но и просто для души. Я могу бесконечное количество раз перечитывать "Повести Белкина" А.С.Пушкина, каждый раз нахожу в них какой-то новый смысл для своего мироощущения. Роман "Камо грядеши" я прочитала на одном дыхании, не отрываясь, за вечер, история возникновения христианства и судьба первых христиан в Римской империи, их непоколебимая вера в Христа, за которую они готовы принять безропотно мученическую смерть, заставляет о многом задуматься. Роман В.Гюго "Отверженные" я хотела прочитать после чтения на уроках во 2 классе отрывка из романа о маленькой Козетте, мне очень хотелось знать, что с ней стало после того, как её забрал Жан Вольжан, но смогла я это сделать только в 9 классе школы. Этот роман тоже стал одним из моих любимых произведений. Рядом с ним я поставила  роман Ч.Диккенса "Домби и сын" и "Сагу о Форсайтах" Д.Голсуорси". Мне всегда было интересно познавать  многолетнюю историю жизни не только главного героя, но и его семьи, общества, его окружающего, нравы страны, в которой он живёт. 

Мой взгляд на мир

Мир не может быть для всех совершенным. Мы все слишком разные, по-разному смотрим на мир, но в этом и заключается вся прелесть жизни. Надо стремиться делать добро, но не пытаться изменить этот мир насильственными методами, люди должны уметь в первую очередь договариваться, стремиться, чтобы их услышали и поняли.  Добро с кулаками - это не добро!