Буйло Екатерина Валерьевна

Роль музыки в жизни человека трудно  переоценить. Музыка является одним из самых мощных средств воздействия на духовную сферу человека.

Будут ли любить дети музыку или нет – зависит от нас, педагогов. Надо уметь разглядеть индивидуальность малыша, раскрыть его одаренность и показать ее всем.

Каждый ребенок рождается с удивительным волшебным даром -  творческим воображением. Моя задача – научить ребенка не только слушать, но и слышать, не только смотреть, но и видеть, а видя  и слыша, чувствовать.

О себе

                      Я выбрала путь не простой.

                     Мое призванье – детский сад,

                     Воспитывать наших детей,

                     Любимых милых дошколят

                     Я ребятишкам подарю

                    Страну чудес и волшебства

                    Я научу их петь, творить,

                    Идти дорогою добра.

      «Все начинается с детства» - эти слова В. Сухомлинского известны всем.

С детского сада нужно развивать ребенка эмоционально. Я уже 30 лет рабо-

таю с детьми, дошколятам отдаю свою любовь и мастерство. После оконча-

ния Калининского музыкального училища по классу фортепиано продолжила

обучение  в МГЗПИ и с 1983 года  занимаюсь с детьми, постоянно совершен-

ствуя свои знания по педагогике и психологии, возрастной физиологии. Повышая свой профессиональный уровень, принимаю участие в различных тренингах и семинарах. Большой интерес для меня в последние годы пред-

ставляет организация и проведение музыкально- игровых занятий детей

раннего возраста совместно с мамами  от 1 года до 4 лет.    Я принимала участие  15.09.13г в тренинге- семинаре, организованном автором методики

« Музыка с мамой» Е.С. Железновой в г. Москве. Также большой интерес для меня представляет театрализованная деятельность. В этом году прово-

дится 3-х этапный семинар- практикум «Театрализованная деятельность по

программе «Кукляндия»» ( авторы М.И.Родина и А.И. Буренина),который

я посещаю. Очень интересно быть феей, которая прикасается  в самом нежном возрасте к душе малыша и постепенно делать чудо- превращать детей в волшебников.  Идя по жизненной тропе, я работала в музыкальной

школе (концертмейстером  у вокалистов, струнников; педагогом), в доме детского творчества им. Панкова в г. Кимры, в детских садах г Ростова-на-Дону, г. Кимры Тверской  обл.  В настоящее время работаю в детском саду №10 «Незабудка» г.Лобня. И самому главному волшебству я учусь у детей,

которые сами не подозревая, одаривают меня при каждой встрече новыми

оригинальными идеями.  Каждый ребенок рождается с удивительным вол-

шебным даром- творческим воображением. Моя задача – разбудить в ребенке

волшебника. На любом занятии нужно уметь разглядеть индивидуальность малыша, раскрыть его одаренность и показать ее всем. Именно этой задаче посвящена работа вокально-хоровой студии «Домисолька», которой я руко-

вожу. Музыка является одним из самых мощных средств воздействия на ду-

ховную сферу человека. В младшем возрасте серьезные музыкальные произ-

ведения для понимания ребенка часто недоступны, а хоровое пение всегда вызывает у детей положительные реакции: радость от коллективного испол-

нения, чувство единения с товарищами, наполнение особой энергией всего

существа ребенка. Будут любить дети пение или нет – зависит от нас,

педагогов. Я прививаю детям вокально-хоровые навыки, используя тради-

ционные и современные методики:  методику М.Ю.Картушиной, А.П. Са-

виной-Крайновой, Л. Абелян, Е.С. Железновой, В. Соколова и т. д. Мои

дети награждались неоднократно грамотами за участие в конкурсах и фестивалях. Через кропотливую работу с детьми на занятиях  я приобщаю

их к классической музыке П. И. Чайковского, Н.А. Римского-Корсакова,

М.И.Глинки и т.д.; учу их сопереживать, чувствовать, понимать прекрасное,

раскрепощаться.  Процесс слушания музыки сопровождаю игровыми при-

емами и применением синтеза искусств: рассматриванием иллюстраций книг

и репродукций, художественным словом, театрализацией. Помимо програм-

мы воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» Н.Е.Ве-

раксы; Т.С. Комаровой; М.А.Васильевой я пользуюсь современными техно-

логиями и программами «Малыш»( В.А. Петрова), «Синтез» (К.В. Тарасова;

Т.Г.Рубан; М.Л.Петрова; Т.М.Шумова; О.Л. Кабачек), а также программой

«Гармония»( К.В. Тарасова; Т.В. Нестеренко; Т.Г.Рубан; М.А.Трубникова).

            Моя работа направлена на осознание ребенком своего эмоционально-

го состояния, ощущение радости от встречи с музыкой, на понимание ее языка. Мне хочется, чтобы все дети хотели увидеть и услышать музыку. 

          « Я хочу увидеть музыку,

            Я хочу услышать музыку,

            Что такое эта музыка?

             Расскажите мне скорей.

             Птичьи трели – это музыка,

             И капели – это музыка,

             Есть особенная музыка

             В тихом шелесте ветвей.

                                    Видишь, лист кленовый кружится,

                                    Тихо кружится под музыку.

                                    Видишь, тучка в небе хмурится,

                                    Будет музыка дождя.

                                    И у ветра, и у солнышка,

                                    И у тучки,  и у дождика,

                                    И у маленького зернышка

                                    Тоже музыка своя.»

                                                                (  слова  Иры Исаковой)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классика

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

«Без музыки не проживу и дня!

Она во мне. Она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов,

В молчанье трав и в радуге цветов,

И в зареве рассвета над землей…..

             Она везде и вечно спутник мой.

             Ей все подвластно: радость и тоска,

             В ней – просто миг и долгие века.

             И воскресить умеет и убить,

             Заставит полюбить и разлюбить.

Но разве может жить она без нас

Хотя бы день, полдня? Хотя бы час!

Без наших дум и радостей земных,

Без мелочей смешных и не смешных?...

Мы ей за все «спасибо!» говорим

И, веря в торжество ее, - творим!»

                                      (Онегин Гаджикасимов)