Чурзина Оксана Петровна

"Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни,а настоящая, яркая, самобытная,неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы , что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого...зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш" В.А. Сухомлинский

О себе

Истинные педагоги – это фанаты своего дела. Быть педагогом – это не просто быть учителем и воспитателем, а быть выдающимся человеком. Человеком, который сможет увлечь других людей своими идеями. Все люди мечтают, особенно в детстве, когда все кажется тебе доступным, реальным, понятным, когда твои диковинные замыслы рядом, стоит только протянуть руку и они у тебя на ладони. Когда я закончила школу стоял вопрос. Кем стать? Но судьба распорядилась так, что рано стала мамой. Прошло время, судьба меня привела в детский сад. Здесь я работала младшим воспитателем. Заведующая всегда говорила, что мне надо дальше учиться и из меня получится хороший воспитатель. Все таки захотела попробовать, поступила педагогический колледж. Работаю воспитателем уже 6 лет. Конечно работа воспитателя требует большого труда, терпения. Мы должны любить детей такими какие они есть. Должны их понимать. Понимать детей ,значит встать на их позицию, ценить их чувства, принимать их заботы и дела как серьезные и считаться с ними. Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: «Не навреди!» Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших детей. Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием. Хороший воспитатель - это актер, сценарист, художник. В его силах превратить любое занятие в удовольствие. Современный воспитатель – это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников. Мне мечтается, что мои воспитанники будут вспоминать обо мне как о добром друге. Ведь мы умеем любить того, кто любит нас. И воспитать человека можно только любовью. Вы слышали об эффекте бумеранга? Я отдаю всю свою любовь ,но мне она возвращается вдвойне через чувства моих воспитанников и любовь мои собственных детей. Уверена, что мое профессиональное мастерство, талант и культура будут гарантами устойчивости, надежности в воспитании подрастающего поколения, а дальнейшая деятельность будет такой же творческой и плодотворной. В своей работе я придерживаюсь принципа, что в современном мире педагог всегда должен быть на информационной волне.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и мир" А.Н. Толстого, "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского, "Евгений Онегин" А.С. Пушкина

Мой взгляд на мир

Свой взгляд на мир хочется выразить словами Пауло Коэльо "Не надо бояться неведомого, ибо каждый способен обрести то, чего хочет, получить то, в чём нуждается."

Мои достижения

- Почетная Грамота комитета по образованию и науке администрации города Астрахани за плодотворный труд в системе образования - 2009 г.; - Благодарственное письмо администрации учреждения здравоохранения Астраханской области "СДР № 2" за организацию театрализованного представления "Добрая сказка" - Почетная грамота Астраханской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ за участие в конкурсе "Звезды зажигает воспитатель!" - Выступление на городском семинаре "Развитие личности ребенка дошкольного возраста через изобразительную и театрализованную деятельности" - Участник Всероссийской коференции «Детский сад 2100»: качество, поддержка, инициатива (презентация примерной ООП дошкольного образования «Детский сад 2100»)», которая проводилась в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ в г. Москве.

Моё портфолио

На свете есть много различных профессий, И в каждой есть прелесть своя. Но нет благородней, нужней и чудесней Чем та, кем работаю я! Человек, воспитывающий детей, должен очень любить их, тогда и он, и они будут счастливы. Я считаю, что доброта и милосердие должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю. Авторитет воспитателя зависит от его отношения к делу и к труду вообще. Воспитателю необходимы жизнерадостный и весёлый характер, умение сердиться недолго, избегать монотонности, скуки. Педагогу следует разумно чередовать труд, обучение, отдых, игры, чтобы дети не скучали.