Папай Людмила Борисовна

О себе

Стать учителем мечтала с детства и счастлива, что моя мечта сбылась. Окончив 9 классов, поступила в Волжское педагогическое училище. Окончив его в 1988 году пришла работать в школу. Позже окончила Волжский институт экономики, педагогики и права, по специальности "Педагог - психолог". Трудовой стаж- 26 лет, педагогический стаж- 26 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве очень любила читать русские народные сказки и сказки народов мира. Стихи К. Чуковского, А. Барто,С. Маршака знала наизусть. С упоением читывала шедевры  зарубежной литературы: "Дети капитана Гранта" Ж. Верна, "Собор парижской Богоматери" В. Гюго,  «Овод» Э. Войнич, "Три мушкетёра" Дюма ,М. Митчелл «Унесенные ветром».Хочу отметить книги еще одного выдающегося педагога - В.А.Сухомлинского. "Сердце отдаю детям", А.С. Макаренко "Флаги на башнях".

Мой взгляд на мир

Если верить, всё получится всегда. Улыбнись! Ведь полон мир добра!

Мои достижения

•          Благодарственное письмо « За труд, за знания, доброту и заботу…»  Волжская городская дума;
•          Благодарственное письмо «За доброе чуткое отношение к детям, за стремление воспитать в подрастающем              поколении истинных патриотов нашей Родины»ГУ «Вдохновение» Волгоград;
•          Благодарственное письмо « За профессиональное мастерство и педагогический талант, душевную щедрость и кропотливый труд».Администрация школы, 2010-2011 уч.год.
•          Грамота за высокий профессионализм, непрерывное творческое содействие, развитие творческого потенциала обучающихся.МОУУ ДОД  ДЮЦ «Русинка», Волжский 2011
•          Благодарственное письмо за подготовку призеров областной выставки декоративно- прикладного творчества. ДЮЦ «Русинка», Волжский 2011
•          Благодарственное письмо за творческий подход в организацию образовательного и воспитательного процесса. Администрация школы, 2012 уч. год

Моё портфолио

Чтобы быть хорошим преподавателем нужно любить то, что преподаёшь, и тех, кому преподаёшь.

                                                                                                                                                                                                                                Василий Ключевский. 

В процессе организации учебного процесса использую опыт и элементы технологий известных учителей  новаторов:С.Н.Лысенковой, Д.Б.Эльконина, работы известных дефектологов:А.Р.Маллера,А.К.Аксёновой.А также здоровьесберегающие технологии и программу  И.М.Бгажноковой.

На уроках использую задания и упражнения для развития высших психических функций,предметно-практическую деятельность в обучении.

С целью мотивации и активизации мыслительной деятельности обучающихся применяю наглядный и раздаточный материал,изготовленный  самостоятельно.

В процессе педагогической деятельности уровень сформированности учебных знаний,умений, навыков соответствует требованиям программы:

-совершенствовать психические функции:память,внимание,восприятие;

-повысился уровень сформированности социально-значимых   навыков и умений;

-обогатился эмоциональный опыт детей;

-улучшилось состояние коммуникативной функции речи.

Принимаю активное участие в методических совещаниях, провожу открытые уроки и мероприятия.

Задачами моей дальнейшей педагогической деятельности является:

-продолжить изучать психологическую специфику детей,используя инновационные подходы для их успешного обучения,воспитания и социализации;

-создание и учреждение коррекционно-развивающей среды,обеспечивающей развитие компенсаторных механизмов личности  ребёнка  с ограниченными возможностями;

-разработка разновариантных моделей коррекционно-образовательной модели обучения и создание на их основе научно-методической базы.

Хочу поделиться своим опытом работы в виде методических разработок; конспектов уроков, внеклассных мероприятий и других видов деятельности.

Если Вам что-то пригодится, буду очень рада...

Портфолио: