Цыбушкина Наталия Викторовна

      Дошкольный возраст-важный период в жизни ребенка. Можно несколько раз окончить различные вузы, дважды или трижды выйти замуж или жениться, несколько раз поменять место работы. Но дошкольного детства никогда не вернуть.

Благополучное детство и дальнейшая удачная или безрадостная жизнь ребенка зависит от мудрости воспитателя, его терпения, внимания, понимания внутреннего мира ребенка.

Детство-это самый чистый, светлый и полный открытый период жизни. Это яркие книжки, увлекательные игры и настоящий дед Мороз на Новый год! Если вы хотите ежедневно касаться этого удивительного мира детства, если у вас имеется какая-то живинка и некое озорство в характере, а также большой запас терпения, солидный и интеллектуальный потенциал, то вы просто обязаны стремиться связать свою жизнь с профессией воспитателя!

Человек, работающий в сфере педагогики, должен уметь находить ключик к сердцу каждого ребенка. И самая лучшая награда за это вам будет их ответная искренняя и непосредственная любовь и признательность.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

О себе

Я родилась 7августа 1970 года в Москве. До 1977 года ходила в детский сад № 655 С 1977 по 1987 года училась в школе № 657. С 1987-1989 обучалась в педагогическом училище № 7*Маросейка". В 1991 году вышла замуж. От брака имею 2-х детей. С 1989 по 2002 работала учителем труда в МУК-17. С 2002 и по сей день работаю в ГБОУ детский сад  916 воспиттателем. В 2008 году закончила МГППУ по квалификации преподаватель дошкольной педагогики психологии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

И.Сухомлинский " Сердце отдаю детям". Книга посвящена миру дества. Автор помогает найти ключ к этому сказосному дворцу. Он видит этот путь, прежде всего, через доброе сердце.

Е.В.Субботский " Ребенок открывает мир". В этой книге в увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитатния личности, формирования представлений о физических и психических явлениях детей от 3 до 14 лет.

Д.Б. Эльконин "Психология игры". В книге представлены материалы теорий игры зарубежных стран, автор дает психологическое понятие игры детей от 3 до 7 лет., раскрывает психическое значение игры детей дошкольного возраста, что позволяет педагогам понять как и во что играют дети. Дает анализ возникновения ролевой игры и пути ее реализации в жизни ребенка-дошкольника.

Мои достижения

Моё портфолио

Я с 2008 года и по сей день занимаюсь самообразованием по темам:

1. "Экологическое воспитание дошкольников через ознакомление с окружающим миром".

За время своей работы показала следующие результаты: разработка интегративного занятия по рисованию"Заяц зимой", занятия по окружаюшему миру"Дикие животные", провела эксперимент"Свойства воздуха с детьми 5-6 лет", провела досуг для родителей" Прогулка в Осеннем лесу", для педагогов округа дала открытое занятие"Комнатные растения", показала трудовую деятельность детей 5-6 лет на прогулке для сотрудников детского сада, был организован досуг для детей"Хлеб-всему голова","Встреча с Дядюшкой АУ-- знакомство с таким сообществом как Тайга".

Данная тема дала детям большие возможности понять окружающий мир, бережно относиться к родной природе и научились ее беречь. Родители стали понимать родную природу, беречь ее богатсва.

2."Двигательная активность детей дош.возраста на занятиях по физ-ре". По данной теме показала следующие результаты: дала несколько открытых занятий по физ-ре( традиционное, сюжетное и игравое), открытое занятие для сотрудников д\с на воздухе, провела досуг для родителей"Вместе с мамой, вместе с папой", проведен семинар-практикум для родителей" Комплекс физ.упражнений для дома", показала родителям игры с элементами спорта"Школа мяча", показала воспитателям подвижные игры на прогулке....

Данная тема показала, что дети стали меньше болеть, стали более подвижными, активными, ловкими и смелыми. Родители умело стали использовать упражения и игры дома, на прогулке, приобщились к спорту, стали активно принимать участие в мероприятиях детского сада, а многие из них стали вести здоровый образ жизни.

3. "Значение фольклора в жизни детей дошкольного возраста". По данной теме была проведена следующая работа: праздник "На Кузьму-Демьяна"( встреча зимы), постоянно показываем русско-народные сказки детям младших групп с участием детей 5-7 лет, проведен праздник "Гулянье на Красной Горке", провела выставку по народному творчеству, проведен праздник"Ярморочный день на Руси", показала презентацию родителям и сотрудникам по теме6"Декоративно-прикладное искусство", постоянно дети участвуют в творческих работах по народному творчеству...

Данная тема приобщила детей и родителей к нашему русско-народному творчеству, к традициям и обычаям русского народа, стали понимать русскую культуру, узнали много народных игр, пословиц, поговорок, что не мало важно для развития русской речи. Наши дети научились разговаривать на русском языке, а родители стали чаще участвовать в наших праздниках и изготавлять различные поделки, вносить свой вклад в нашу культуру.