Кочевая Евгения Викторовна

Терпение и творчество, упорство и победа -
Вот главные этапы в работе логопеда.
Все Нади, Вани, Вити должны заговорить,
И от тебя зависит - быть им или не быть.
Душа болит за каждого. Всем хочется помочь.
Не раз вопрос: «Что делать?» преследовал всю ночь.
Идешь порою с сумками, а язычок «грибком»,
Или «лошадкой» цокает, иль губы «хоботком».
Вдруг затрещишь «моторчиком» раз несколько подряд
И ловишь настороженный идущих мимо взгляд.
Так день за днем - то вниз, то вверх летает язычок,
Работать так настойчиво из вас не каждый б смог.
И… появились звуки вдруг, появятся и слоги,
А там уже слова пойдут по правильной дороге.
При самой первой встрече мы часто слышим: «Датте»,
А на прощанье четкое: «Здоровья вам и счастья!»
И я без ложной скромности признаться не стыжусь,
Что я своей профессией действительно горжусь.

О себе

Стать педагогом решила в детстве. Моя мама работала учителем начальных классов в коррекционной школе. Я начала свою педагогическую деятельность в 1993 году, работая рядом с ней я перенимала её опыт. В 1998 году закончила КГПУ (Красноярский пед.университет) им. Астафьева, факультет коррекционной педагогики. Специальность: олигофренопедагогика, с дополнительной специальностью: логопедия. Работаю учителем - логопедом в ДОУ, мой педагогический стаж - 28 лет. Люблю дело, которым занимаюсь, получаю удовольствие от достигнутых результатов. Вместе с ребенком и его родителями, искренне радуюсь малейшим успехам в этом трудном деле - коррекции речи. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве любила книги В. Бианки, М. Пришвина, В. Драгунского, Н. Носова. М. Зощенко. В старшем возрасте интресовала классическая литература: поэзия Пушкина, Некрасова, Есенина,  из современных поэтов А. Деменьтьев, Б. Окуджава, Е. Евтушенко. Мой внутренний мир формировали книги: Л. Толстой "Анна Каренина", А.Чехов "Вишнёвый сад", Островский "Гроза", И. Тургенева "Ася", "Первая любовь", М. Булгаков "Мастер и Маргарита" .М. Шолохов "Судьба человека". Б. Васильев "А зори здесь тихие", А. Куприн "Олеся", а так же произведения зарубежных авторов: А. Де Сент-Экзюпери "Маленький принц", Ж. Верн "Дети капитана Гранта", А. Дюма и другие.

Мой взгляд на мир

Тихо в церковь я зайду. За семью зажгу свечу.

Тихо Бога попрошу: Береги их я молю.

А за себя я не прошу, да и просить не смею.

Тебя, Господь, благодарю за всё, что я имею.

Делай добро и бросай его в воду, оно добром к тебе вернётся.

Мои достижения

Систематически повышаю уровень своего профессионального развития:

2014г.  «Техники логопедического массажа в коррекции речевых нарушений»

              КГПУ им. Астафьева, 72 часа

2015г.  «Актуальные вопросы внедрения ФГОС образования, обучающихся с    

              умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» КГПУ им. Астафьева, 72 часа

2016г.  «Обучение использованию основных инструментов работы в программном обеспечении Smart Notebook» «СКС «Умная школа» г. Красноярск, 16 часов

2017г.  «Артикуляционная гимнастика в коррекции нарушений и развитии дикции у детей и взрослых» МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», 108 часов.

2020 г. "Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и провдния логопедической работы." АНО "НИИДПО" г. Москва, 108 часов.

2022 г. «Логопедия как формирование процесса обучения детей с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС» Институт РОПКиП г. Абакан, 72 часа

Моё портфолио

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. В. Ключевский

Портфолио: