Главные вкладки

Демьянова Галина Яковлевна

сайт преподавателя английского и немецкого языков

Никогда, никогда не сдаваться!

Профессия: преподаватель английского и немецкого языков.

Профессиональные интересы: руководитель кружка « Совершенствуй свой английский!»

Увлечения: живопись конца 19 и начало 20 века (художники – передвижники).

Регион: Приморский край

Населенный пункт: г. Уссурийск

Место работы: КГА ПОУ "Уссурийский колледж технологии и управления"

Звание, ученая степень: Отличник прфтехобразования РСФСР

О себе

Родилась на прийске Михайловском, Нижне - Амурского района, Хабаровского края в 1943 году. Среднюю школу и Педагогическое училище закончила в г. Хабаровске. Педагогическая деятельность в качестве учителя начальных классов, пения и рисования началась в 1963 году на ст. Хунгари, Комсомольского района, Хабаровского края по направлению Государственной комиссии по распределению студентов по окончании учебного заведения. В 1974 году успешно закончила УГПИ факультет иностранных языков, присвоена квалификация учителя английского и немецкого языков.

В 1987 году окончила УМЛ факультет « Основы правовых знаний»

Место работы – КГА ПОУ « Уссурийский колледж технологии и управления»

Должность - преподаватель английского языка

Квалификационная категория – высшая

Стаж работы в УКТУ- 20 лет

Стаж работы в системе НПО - 40 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Считаю, что внутренний мир человека не может быть сформирован на основе одного произведения и поэтому моё внутреннее содержание формировалось на основе различных видах искусств: классической зарубежной и русской литературы, музыки, живописи.

(С. Цвейг, Т. Драйзер, В. Гюго, Г. Гейне, Л. Толстой, А. Толстой, А. Пушкин,

М. Лермонтов, Ф. Шопен, И. Бах, В. Моцарт, Д. Верди, П.Чайковский, Д.Шостакович, и

т. д.)

В течение своей педагогической деятельности убедилась в том, что: « Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Чем труднее учителю, тем легче ученику. Чем больше будет учитель сам обдумывать каждый урок и соизмерять с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли ученика, чем больше вызывать на вопросы и ответы, тем легче будет учиться ученик».

( Л.Н. Толстой)

Мои достижения

Методическая работа в системе педагогического сообщества:

1.	Участвовала в разработке программы по учебной дисциплине: « Английский язык» на конкурсной основе. За основу была принята программа под авторством Демьяновой Г.Я.	Краевое МО преподавателей английского языка	2008год
2.	Разработала авторскую рабочую программу по английскому языку с учётом профилей повар, кондитер; продавец, кассир, контролёр.	Краевое МО; МО-ПЛ-45	2009 год
3.	На основе примерной программы по учебной дисциплине: «Английский язык» разработана рабочая программа с учётом профилей.	МО ПЛ-45	2013год
4. 5.	*Обобщён опыт работы по темам*: «Применение функционально-логических таблиц на при формировании речевых компетенций»; « Метод проекта во внеклассной работе по предмету: Английский язык»	МО Преподавателей английского языка г. Владивосток МО-ПЛ-45	2008год 2009год
6.	« Учёт профиля профессии в общеобразовательной подготовке учащихся»	Городской семинар руководителей МО учителей математики, химии, физики, английского языка	Май 2011год
7.	«Оформление деловых бумаг на английском языке». профессия: коммерсант в торговле. ( раздел: частно - методические аспекты профессиональной деятельности педагога)	Курсы ПИПКРО по программе комплексного повышения квалификации инженерно-педагогических работников ОУ НПО	с 01 по 22. 03. 2010 года
8.	« Система работы преподавателя по устранению пробелов в знаниях учащихся по английскому языку».	Педсовет ПЛ-45	2012год
1. 2. 3. 4. 5.	*Мои публикации:* « Тексты и тесты», сборник, (методическое пособие для учащихся по профессии повар, кондитер) « Метод проекта»: методические рекомендации для внеклассной работы по предмету Программа по предмету: «Английский язык» « Оформление деловых бумаг на английском языке». Сборник « Приморский форум образовательных инициатив, 2009 год Статья « Оформление деловых бумаг на английском языке - один из приёмов формирования конкурентоспособного выпускника» « Сборник профилированного блока программ общеобразовательного цикла» *Открытые уроки:* « Способы приготовления пищи, нарезка овощей и фруктов» « Интересные места и достопримечательности Великобритании» « Праздники и традиции страны изучаемого языка» « Моя профессия - администратор» «Обычаи и традиции празднования Дня Святого. Валентина»	Для преподавателей анг. языка, краевое МО, ПЛ-45 МО-ПЛ 45 МО ПЛ45 МО ПЛ 45 ПЛ-45	2008 год 2009год 2008год 2009год 2008год 2009год 2010год 2011год 2013год

Моё портфолио

В данном разделе вы найдете мои разработки, которыми я готова поделиться с Вами.

Во внеклассной работе с учащимися в качестве классного руководителя уделяется большое внимание социальной адаптации учащихся, формированию активной жизненной позиции, нравственных качеств, прививается любовь и интерес к русской культуре.

« Без памяти - нет истории,

Без истории - нет культуры,

Без культуры – нет духовности,

Без духовности – нет воспитания,

Без воспитания – нет человека,

Без человека – нет Народа!

( В. Краковский)

Проведены мероприятия под рубрикой: « Прикоснись к прекрасному»

« Вальс о вальсе», «Русский романс», « Поклонимся русской берёзке»,

« Великих женщин имена». « Русские традиции празднования масленицы».

« Памяти В. Высоцкого», классный час: « Зигзаги судьбы», о творчестве поэтессы, композитора и исполнителя своих произведений Л. Бондарь.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты