Дубовик Елена Михайловна

О себе

      Используя художественную литературу как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников,  я ставлю целью своей работы привитие детям осознания красоты и величия доброго человека и доброго поступка, формирование мотивации на творение дел милосердия, любви, подвига по отношению к близким, к Родине, к окружающему миру, родной природе,  приобщение детей к традициям отечественной культуры, богатой духовно-нравственным содержанием, не нарушая принцип светского характера образования.

Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством чтения художественной литературы строю по следующим направлениям:

· «Нравственно-этическая культура православия»;

· «Моя семья»;

· «Мир вокруг меня»;  

· «Календарь и праздники»;

· «Православный храм».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Полное собрание сочинений святителя Игнатия (Брянчанинова)

Мой взгляд на мир

Считаю, что в любом государстве, в любое время, в любом окружении, неизменными должны оставаться извечные ценности - доброта, щедрость, забота, милосердие, любовь.

Мои достижения

         Награды:

·               *Почетная грамота МКДОУ «Детский сад №129», 2014 г.;

·              * Благодарственное письмо МКДОУ «Детский сад №129  г. Кирова, 2015 г.

   Обобщение педагогического опыта:

·               *Делилась опытом своего труда с коллегами детского сада и родителями группы на консультациях,  родительских собраниях;

·              * Участвовала в семинарах-практикумах МКОУ ДПО ЦПКРО города Кирова «Духовно-нравственное воспитание в ДОУ» с 17.09.2013 по 17.12.2013 г.;

Участие в работе творческих коллективов и конкурсах педагогического мастерства.

·               *Диплом в номинации «Самая первая Дымка» смотра-конкурса «Лучший зимний участок МКДОУ №129»  (2012г);

·               *1 место в смотре-конкурсе по благоустройству и озеленению  территории ДОУ «Цветик-Семицветик» (2013 г.);

·               *Похвальный лист за 3 место в смотре-конкурсе «Готовность к встрече Нового года» в номинациях «Новогодняя группа» и «Новогодний участок» (2013 г.);

·             * Грамота за 3 место в смотре-конкурсе методических и дидактических материалов (образовательная область «Безопасность») среди педагогов МКДОУ №129 (2013г.);

·               *Сертификат участия в городском конкурсе педагогических работ, посвященных 700-летию рождения преподобного Сергия Радонежского (2014 г.);

·               *Благодарственное письмо уполномоченного по правам ребенка в Кировской области за активное участие в областном конкурсе рисунков «Права для всех» (2015 г.);

·               *Благодарственное письмо за участие в организации и проведении областного конкурса детских рисунков, плакатов, коллажей «Россия, Родина, Победа» (2015 г.);

·               *Диплом за помощь в организации и активное участие в областном конкурсе детского творчества «Мамины руки» (2015 г.);

·               *Благодарность за активное участие в организации и проведении Регионального интеллектуального конкурса «Знаток-Дошколенок» среди дошкольников Кировской области (2015 г. и 2015-2016 г.г.);

·               *Свидетельство об участии в работе ежегодного церковно-общественного форума Международные Рождественские образовательные чтения, посвященного развитию взаимодействия Церкви, государства и общества в деле образования, духовно-нравственного и патриотического воспитания и иных значимых направлений церковной и общественной жизни.

Моё портфолио

Тема моего самообразования - "Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством чтения художественной литературы".

Из числа многих обозначенных задач ФГОС ДО направлен на  объединение образования и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей,  принятых в обществе правил и норм поведения. 

Основные задачи работы с детьми по выбранному мной направлению самообразования:

• ·                        дать представление воспитанникам об этических нормах православной культуры;
• ·                        сформировать уважение к культуре и духовно-нравственным традициям своего народа и своей земли, способствовать пробуждению чувства любви к Родине;
• ·                        сформировать потребность к приобретению добрых привычек, черт характера и укрепить намерение бороться со злыми привычками, поступками;
• ·                        создать в ДОУ среду, наиболее благоприятную для духовно-нравственного развития и воспитания детей, организовав работу  с семьей и педагогическим коллективом;