Главные вкладки
Дубровская Нэлли Геннадьевна
сайт учителя-логопеда
Уважай личность ребёнка.
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: Особый подход к "особым " детям
Увлечения: Увлечена своей работой
Регион: Москва
Место работы: ГБОУ СОШ Школа № 1883 "Бутово"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/dubrovskaya-nelli-gennadevnaГде-то в самом сокровенном уголке сердца каждого ребёнка имеется своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на моё слово, нужно правильно настроиться на тон той струны.
Уважаемые коллеги, дорогие друзья!
Этот мини-сайт создан для общения с Вами. Через наше общение хочу найти для себя что-то полезное и интересное и поделиться своими наработками.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Выросла в семье педагогов, продолжаю семейную династию. Я работаю учителем-логопедом с детьми дошкольного возраста с различными речевыми нарушениями. Пройдя через опыт работы учителем русского языка и литературы, я нашла себя в этой удивительной, нужной и очень ответственной профессии. В руках логопеда самая дорогая ценность - ребёнок, его развитие и перспективы.
Я помогаю детям познать всю прелесть и богатство русской речи, учу их красиво, правильно и чисто говорить. Красивая речь - это речь без изъянов: гнусавости, картавости, косноязычия, шепелявости. У многих детей в раннем возрасте присутствуют эти проблемы. Кроме того, не нужно забывать, что плохая дикция - это серьёзная предпосылка для комплекса неполноценности. Правильная, выразительная, четкая речь поможет моим воспитанникам стать успешными, гармоничными личностями. Ведь не зря говорят, что речь человека - это его визитная карточка.
Общение с детьми приносит мне радость, возможность творчески работать. На своих занятиях я стремлюсь вселять в ребёнка уверенность в собственные силы, самоутверждаться, чувствовать себя успешным. Это такая радость - видеть счастливые глаза детей, когда они впервые покоряют свои "трудные" звуки. Я радуюсь и удивляюсь вместе с ними, поддерживю их в больших и маленьких открытиях. Каждый день на занятиях я вижу перед собой озорные, задумчивые, серьёзные и внимательные, старательные и пытливые, глаза своих воспитанников, слышу их жизнерадостный смех и просьбы : " А возьмите сейчас меня поиграть".
В душе каждого ребёнка есть искорка любви к прекрасному, и от нас зависит, чтобы она не погасла, а разгорелась ярким пламенем, освещая и согревая жизнь растущего человека.
Считаю, что моё предназначение - быть детям другом и тем человеком, который не преподносит готовую истину, а помогает её найти. И главное в моей работе - ВОСПИТЫВАТЬ ЛИЧНОСТЬ, способную развиваться на протяжении всей жизни.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Слова писателя В.Лидина полностью могу отнести и к себе. "С книгами, которые стоят на моих полках, у меня душевная, внутренняя связь. Я знаю судьбу и историю почти каждой из них, и мне кажется, что, когда я беру в руки ту или другую книгу, она тоже знает меня, и нам ничего не нужно объяснять друг другу". С детства люблю читать. Какие книги сформировали мой внутренний мир? Прежде всего, это произведения Л.Н.Толстого, рассказы А.П.Чехова, сочинения И.Бунина, поэзия А.А.Ахматовой, М.Цветаевой.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
К каждому ребёнку следует применять его собственное мерило, побуждать каждого к его собственной обязанности и награждать его собственной заслуженной похвалой. Не успех, а усилие заслуживает награды.
Вначале мы учим своих детей. Затем мы сами учимся у них. Кто этого делать не хочет, тот отстаёт от своего времени.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио