Дудкина Медея Зауровна

Ребёнка, представителя нового поколения, практически невозможно заставить что-то сделать, если с ним не договоришься или не заинтересуешь. Следовательно, необходимо выбирать такие технологии, которые давали бы возможность это осуществить.  Мой детский сад - это моя творческая мастерская, где  весь социально-психологический микроклимат стараюсь создать я и мои помощники, где были бы  условия для самореализации личности детей. Он мне очень нравится, но я мечтаю о  том, что когда-нибудь будет оснащен по последнему слову техники…. Но это будет потом. Трудности, неудачи, разочарования отступают, когда видишь блеск в глаз своих воспитанников. Я  готова свернуть горы, отбросить своё плохое настроение и идти вперёд.

О себе

Образование: среднее специальное

В 2003 году окончила Сухумский медицинский коллледж по специальности "акушерское дело", квалификация: акушер.

В 2020 году прошла переподготовку в Российском Государственом Социальном Университете по программе "Воспитатель дошкольного образования"

Стаж по специальности: 2 года

Мой взгляд на мир

 Воспитатель, прежде всего, должен выступать как организатор и координатор воспитательного процесса воспитанников и научить детей добывать знания, объективно оценивать себя и свои возможности, работать самостоятельно и отвечать за результаты своего труда. Роль ребенка, как пассивного объекта обучения осталась в прошлом. Современное занятие основывается на деятельностном подходе, в котором дети являются активными субъектами учебно-воспитательного процесса и приобретают способность действовать в различных проблемных ситуациях. Воспитатель детского сада это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее.