Главные вкладки
Дьячкова Галина Тимофеевна
сайт социального педагога
Профессия: социальный педагог
Профессиональные интересы: разностороние
Увлечения: Декоративное прикладное творчество
Регион: Ямало-Ненецкий АО
Населенный пункт: г. Лабытнанги
Место работы: МАДОУ "Пингвин"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/dyachkova-galinaТратить время значит тратить жизнь. Управлять своим временем - значит управлять своей жизнью.
Социальный педагог в своей профессиональной деятельности имеет дело с ребенком в процессе его развития, воспитания, социального становления. В центре внимания соцоциального педагога находится процесс социализации, успешная интеграция в общество.
Деятельность социального педагога ориентирована на работу с человеком в личностно-средовом контексте, в его социуме, окружающей микросреде, в сфере общения с приоритетом воспитательно-оздоровительных задач.
Социальный педагог по своему профессиональному назначению призван предотвратить проблему, своевременно выявить и устранить причины, порождающие ее, обеспечить превентивную профилактику различного рода негативных явлений (нравственного, физического, соц.плана), отклонений в поведении людей, их общении и, таким образом, оздоровить окружающую их микросреду. Поэтому приходится осваивать различные социальные роли и менять их в практической деятельности в зависимости от ситуации и характера решаемой проблемы.

О себе
А я такой, какой я есть,
Как дикий куст колючий.
Не надо в душу ко мне лезть,
Ведь мне не будет лучше.
А я такой, какой я есть,
Как дикий куст колючий.
Я свято верю в слово честь,
И в свой — счастливый случай!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Как творческая личность, я люблю книги по дизайнерскому делу, всё что относится к творчеству. А для того, чтобы быть в курсе всех инноваций, изменений в законодательных документах, я читаю книги, которые непосредственно относятся к моей профессии. Это: Специальная психология, дефектология, этика. Рассматриваю вопросы педагогики, воспитания и реабилитации. Правовую защиту. Социально-экономическое положение в регионе. Нормативно-законодательные документы.

Мой взгляд на мир
Если в двух словах, то позитивно-оптимистичный!

Мои достижения
1. Диплом победителя 3 место в выставке - конкурсе декоративно - прикладного искусства "Умельцы города" Семи лиственниц"
2. Диплом за участие в IV Окружной выставке-конкурсе изобразительно-прикладного искусства женщин Ямала "Я могу!"
3. Свидетельство о участие Международного конкурса-фестиваля детского декоративно-прикладного творчества "ПАСХАЛЬНОЕ ЯЙЦО 2012"

Моё портфолио
Работаю социальным педагогом в детском саду "Пингвин". Эта профессия появилась совсем недавно, однако, по сути, новой она не является. На Руси социальная помощь была, практически, всегда, ведь сострадание и взаимопомощь — неотъемлемая черта русского народа.
Социальный педагог – это, прежде всего, посредник между личностью ребёнка и государственно-общественными социальными службами, организациями и учреждениями, призванными заботиться о ребёнке и его семье. Самое главное для меня, как социального педагога – это защита прав детей, конкретная помощь семьям и детям в случае кризисных ситуаций или каких-либо серьёзных проблем.
Моя цель: содействие созданию условий для формирования благоприятной, педагогически целесообразной социальной среды для ребёнка, а также актуализация внутренних возможностей ребёнка.
Я курирую процесс обучения своих подопечных, контролирую их явку на занятия, веду индивидуальную воспитательную работу, помогаю в выборе кружков, секций увлечений. Посещаю детей и их семьи на дому, провожу беседы с родителями и лицами, их заменяющими. И всё же, я считаю, что главная цель моего труда - это, создание благоприятных условий для развития личности ребенка и защита в его жизненном пространстве.
В своей работе придерживаюсь принципов социально-педагогической деятельности:
- Доброжелательность и готовность помочь тому, кто к тебе обратился;
- Научность и достоверность информации;
- Доступность предлагаемой информации;
- Адресность;
- Индивидуальный подход;
- Современность и актуальность материалов;
- Сотрудничество с другими специалистами (педагоги, психологи и др.)