Малышева Елена Владимировна

Здравствуйте, коллеги, ученики и родители!

О себе

Учитель не открывает истины, он проводник истины, которую каждый ученик должен открыть для себя сам.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга, как птица, —
Может весь мир облететь.
Книга — царица —
Может сердцам повелеть.
Книга — богиня —
Чудо свершает порой.
Книга — рабыня —
Часто проходит сквозь строй.

Мой взгляд на мир

Мы сами создаем понятия и определения для принятия происходящего. В любом случае, в смысле заложен наш опыт, убеждения и ценности. Люди, которых вы любите, ваши знания и то, чем вы готовы пожертвовать, является составляющей того, кто вы есть.

Мои достижения

Мои ученики - моё лицо.

Моё портфолио

 Умей признавать свои ошибки (и уж тем более старайся не повторять их). Не бойся ошибок – на ошибках учатся.

 Если увидел что-то, плохо сделанное детьми, подумай, в чем твоя ошибка.  Работая с детьми, чаще вспоминай себя в детстве – тебе будет легче понять ребенка.

 Старайся в любой ситуации представить себя на месте ребенка (нравится ли, что и как тебе говорит учитель; что ты чувствуешь при этом; каковы твои желания и отношение к нему).

 Откажись от идей превосходства, желания залезть в душу ребенка и принуждать его к откровенности; умей выслушивать ребенка и ждать, пока он сам захочет рассказать тебе о своих проблемах и сокровенных тайнах.

 Старайся видеть успехи детей и радоваться каждому из них.

 Принимай ребенка таким, какой он есть со всеми его достоинствами и недостатками, ведь и ты не идеал. У каждого человека есть положительные качества, вот и делай на них ставку.

 Всегда нужно найти то, за что похвалить.  Постарайся общаться и сотрудничать с детьми как можно больше (вместе оформить стенгазету, вместе принять решение и т.д.).

 Не делай ничего за ребенка, а делай вместе с ним.

Портфолио: