Главные вкладки
Ефиторова Светлана Михайловна
Когда нельзя что-то выразить речью, обычными словами, на помощь приходит музыка. — Э. Гофман
Профессия: музыкальный руководитель
Профессиональные интересы: дошкольная педагогика
Увлечения: ART-Ландшафт
Страна: Россия
Регион: Чувашская Республика
Населенный пункт: город Чебоксары
Место работы: МАДОУ "Детский сад 201"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/efitorova-svetlana-mihaylovna
На протяжении 24 лет работала музыкальным руководителем в МБДОУ "ЦРР - детский сад № 178" г. Чебоксары ЧР. В музыкальной деятельности свое профессиональное кредо определяю, как постоянно совершенствуемое педагогическое мастерство, которое направлено на воспитание и раскрытие в детях музыкальных способностей, привитие любви к музыкальному искусству, развитие эстетического восприятия и творческого мышления.

О себе
Я работаю музыкальным руководителем в детском саду. Интересная ли у меня работа? Да, я до такой степени влюблена в свою работу, что отношусь к ней, как к дорогому для меня делу. Общение с детьми, которые дарят мне свою любовь и привязанность, даёт возможность творчески работать, постоянно погружаться в мир сказки, волшебства, музыки.
Дошкольники - это самый благодарный возраст, когда между взрослым и ребенком устанавливается тесная взаимосвязь, контакт.
«Есть внутренняя музыка души…
Она как память о полузабытом,
Она как дальний шум.
Не заглуши
Её годами, буднями и бытом!
Она таится в глубине светя
Порой в случайном слове, в слабом жесте.
Её имеют многие.
Дитя
Лишь обладает ею в совершенстве» Е. Винокуров

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классика

Моё портфолио
Моя задача – помочь успешному развитию музыкальности у детей, эмоциональной отзывчивости: умению воспринимать музыку, «переживать» музыкальное произведение, наполнять его образным содержанием; использую комплексные формы проведения музыкальных занятий, включая зрелищные и игровые моменты, дидактические игры, малые фольклорные формы – песенки-попевки, потешки, слушание звуков окружающего мира и классической музыки, музицирование с детьми на детских музыкальных и шумовых инструментах.