Беркунова Алёна Ивановна

Необходимо свою значимость доказывать делами, не бросаться обещаниями,

не бояться совершать поступки, тогда нам обязательно поверят.

Для меня очень важно, чтобы мне верили.

Я должна научить своих учеников, прежде всего, ценить в людях простые человеческие качества: дружбу, любовь, доброту.

Воспитывать в них такие чувства, как уважение и благодарность.

И очень хочется, чтобы мои любовь и дружба согрели моих ребят в трудную минуту;

знания, мною данные, помогли обрести место в жизни;

человеческие качества, привитые мною, помогли выстоять и победить.

О себе

Люблю жизнь, люблю людей, наслаждаюсь действительностью.

Замужем, у меня замечательный муж и две любимых доченьки. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Очень люблю книги Пауло Коэльо, они учат многому: думать, рассуждать, верить.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему.

К сожалению, наш мир далёк от совершенства. Чем больше работаю, тем больше понимаю, что всё не так прекрасно и замечательно, как я себе это рисую. Очень горько становится от того, что среди тех, кто тебя окружает, есть лживые, лицемерные, предвзятого относящихся к окружающим люди. Это меня очень расстраивает, часто выбивает из колеи, лишает сил. Но, конечно же, есть люди и их не мало - добрые, порядочные. Общение с ними  даёт силы жить и работать дальше, не смотря ни на что.

Каждый человек должен самосовершенствоваться, стремиться улучшить свою человеческую природу, а учитель тем более. Невозможно воспитать хорошего человека, если сам не так хорош.

В разделе профессиональные интересы я написала: духовно-нравственное развитие личности, эту мысль — о духовном и нравственном самоусовершенствовании  я стремлюсь донести до своих учеников.

Думаю, жизнь удалась: каждое утро с радостью иду на работу, а вечером с радостью возвращаюсь домой…

Моё портфолио

В переводе с итальянского "портфолио" означает "папка с документами".

Это накопление материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя

и умение решать задачи своей профессиональной деятельности.

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.

Цель создания портфолио учителя

У учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Таким досье может стать сайт учителя или портфолио учителя.

Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Второе важное предназначение портфолио учителя - это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории

Мое портфолио - это мой "багаж",в котором все самое ценное и необходимое. Надеюсь, и в последующие годы хватит желания и сил пополнять содержимое моего портфолио.