Нурманова Елена Александровна

О себе

Я, Нурманова Елена Александровна. Поступила в Челябинский педагогический колледж №1 в 2016 году. Окончила его в 2020 году по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах", квалификация : учитель начальных классов с углубленным изучением информатики.

Специальность: 04.02.02.Преподавание в начальных классах. 

Квалификация: учитель начальных классов. 

Обучаясь в колледже, я занималась исследовательской деятельностью по следующим темам:

Реферат: "Использование интерактивных методов обучения в начальной школе";

Курсовая работа: "Формирование у младнего школьника навыка безопасного использования сети Интернет";
Выпускная квалификационная работа (дипломная работа): "Развитие информационной безопасности младших школьников на уроках математики".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Нина Джексон «Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии»

Книга известного в Великобритании педагога и международного консультанта по образованию представляет собой сборник ответов на самые болезненные вопросы учителей. Ученики не хотят учиться, коллеги-консерваторы восстают против новых методов обучения, родители ни во что не ставят учителя, – каждой проблеме посвящена отдельная глава. В числе актуальных вопросов есть и работа с детьми с дислексией, СДВГ и аутизмом. В помощь своим коллегам из разных стран Нина Джексон собрала приемы и советы, основанные на личном опыте. Например, обычные объятия у нее становятся одним из инструментов обучения терпимости и терпению. В книге собрано несколько плей-листов с музыкой, под которую ученикам, по мнению автора, легче усваивать материал. И, наконец, Джексон перечисляет мобильные приложения, которые можно использовать для работы на уроке, ведь дети любят игры

Адель Фабер, Эйлен Мазлиш «Как говорить с детьми, чтобы они учились»

Молодая учительница Лиз Ландер изо всех сил хочет пробудить в непослушных учениках желание учиться... С такой вымышленной героиней начинают путешествие по закоулкам детского сознания американские психологи Адель Фабер и Эйлен Мазлиш. В основе всех советов авторов стоит мысль: если взрослый пренебрежительно относится к чувствам школьника, тот теряет интерес к учебе. На примере нескольких ситуаций они показывают, как учитель может грамотно действовать вместо того, чтобы критиковать, игнорировать, давать бесконечные советы ребенку. В России пока книгу читают в основном родители и говорят, что советы из нее действительно им пригодились, хотя не все они подходят для нашей культуры.

Мои достижения

Повышение квалификации

Свидетельство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе "Учитель 21 века", в объёме 88 часов на базе ГБУДО "Дворец учащейся молодёжи "Смена" (2017г.)

Удостоверение о повышении квалификации по теме "Организация и содержание работы вожатого в детском оздоровительном лагере" в объёме 108 часов на базе ГБПОУ Челябинский педагогический колледж №1" 

Свидетельство об окончании Муниципального учреждения дополнительного образования "Детская школа искусств"
Свидетельство об ознакомлении и успешком освоение материала видеолекции "Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования по ФГОС"" в объёме 2 академических часов (Учебный центр "Инфоурок")- 2019 год.

Свидетельство об ознакомлении и успешном освоении материала видеолекции "Смешанное обучение как способ реализации ФГОС" в объёме 2 академических часов (Учебный центр "Инфоурок")- 2020 год.

Свидетельство об ознакомлении и успешком освоение материала видеолекции "Учет особенностей развития семьи обучающегося при взаимодействии родителей и педагогов" в объёме 2 академических часов (Учебный центр "Инфоурок")- 2020 год.
Свидетельство об ознакомлении и успешком освоение материала видеолекции "Технология дифференцированного обучения в условиях реализации ФГОС" в объёме 2 академических часов (Учебный центр "Инфоурок")- 2020 год.
Свидетельство об ознакомлении и успешком освоение материала видеолекции "Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС" в объёме 2 академических часов (Учебный центр "Инфоурок")- 2020 год.
Свидетельство об ознакомлении и успешком освоение материала видеолекции "Применение веб-квест технологии в современной школе" в объёме 2 академических часов (Учебный центр "Инфоурок")- 2020 год.
Свидетельство об ознакомлении и успешком освоение материала видеолекции "Междисциплинарное обучение и интеграция в школе" в объёме 2 академических часов (Учебный центр "Инфоурок")- 2020 год.
Свидетельство об ознакомлении и успешком освоение материала видеолекции "Обучение в сотрудничестве как наиболее успешная альтернатива традиционным методам" в объёме 2 академических часов (Учебный центр "Инфоурок")- 2020 год.

Благодарность за активную и плодотворную работу в ЧУ ДОЛ "Еланчик",инициативность и творческий подход. - 2020г.

Грамота за активную, инициативную, деятельность и добросовестный труд воспитателя в детском оздоровительном лагере на осенней смене "УникУМ".-2019г.

Грамота за победу в номинации "Лучший бадминтонист" в спортивно-развлекательном мероприятии в рамках Адаптационного сбора - 2016 "Студенчество-пора открытий!"

Сертификат о принятии участия в семинаре: "Новые подходы в образовании обучающихся начальной школы. Использование мыслительных операций на уроках русского языка и литературного чтения. Трудности речевого развития ребёнка и способы их коррекции. Практические рекомендации по подготовке выпускника начальной школы к итоговой аттестации (ВПР)" - 2019г.

Сертификат за участие во Всероссийской образовательной акции "Час кода 2017"

Диплом за создание оффлайн-вебинара "В чём отличие активной и пассивной речи ребёнка раннего возраста" в номинации "Как одно целое" - 2018г.

Моё портфолио

Уважаемые гости, представляю вашему вниманию разработанные мной учебные материалы. Надеюсь, они принесут для Вас пользу!

Портфолио: