Сокова Елена Петровна

О себе

В начале пед.деят-ти работала старшей пионервожатой в  школе,которую сама закончила.С 1999г. по 2011г. работала в школе-интернате для детей-сирот.В данный время работаю в МДОУ№1"Ручеёк".Работа нравиться,с помощью вашего сайта хочу найти полезную информацию для работы и конечно новых друзей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Корабли Санди" Мухиной-Петринской.

Поэзия А.Ахматовой и М Цветаевой.

Мой взгляд на мир

Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно не мало,
Два важных правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.

Моё портфолио

Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в детский сад тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта работать с детьми.

Я понимала, что это не просто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли умные и воспитанные дети. Но именно это и привлекало.

Моей мечте суждено было сбыться в 1989 году, когда я пришла работать в СШ №8,г.Новоузенска,Саратовской области,пионервожатой.

Помня о крыловской мудрости: «Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец…», я приступила к своему любимому делу.

Окончив Вольское пед.училище,работала в детском саду,но в 90-е годы наше здание понадобилось на другие «нужды»,как и многие другие дет.сады,эту ошибку кстати власть исправляет до сих пор и наш сад расформировали.

С 1999г. работала в Новоузенской школе-интернате воспитателем,в 2011г. он также был реорганизован.

И вот опять всё надо начинать сначала.

С января 2013г.работаю в МДОУ№1 «Ручеёк»,г.Новоузенска.

В своей работе хочу  руководствоваться“Десятью заповедями воспитания” В.А. Караковского:

1. Главная цель воспитания – счастливый человек.
2. Люби не себя в ребёнке, а ребёнка в себе.
3. Воспитание  без уважения – подавление.
4. Мерой воспитанности является интеллигентность – антипод хамству, невежеству.
5. Говори, что знаешь, делай, что умеешь; при этом помни, что знать, уметь больше никогда не вредно.
6. Развивай в себе незаурядность.
7. Не будь занудой, не ной и не паникуй.
8. Дорожи доверием своих воспитанников, береги ребячьи тайны, никогда не предавай своих детей.
9. Не ищи волшебной палочки: воспитание должно быть системным.
10. Дети должны быть лучше нас, и жить они должны лучше.