Пименова Елена Владимировна

О себе

Из династии педагогов.

Педагогический стаж 20 лет.

Заместитель директора Академического колледжа Владивостокского государственного университета экономики и сервиса.  

Преподаватель истории и социальных дисциплин.

Председатель Научно-методического Совета АК ВГУЭС.

Координатор «Методической базовой площадки по Образовательной системе «Школа 2100» в г.Владивостоке Приморского края»  (на базе АК ВГУЭС).

Мой взгляд на мир

мир бесконечно интересный

посетите мой сайт http://elvlp.jimdo.com/ и посмотрите мой фотоальбом

Мои достижения

Работаю в образовании с 1992 года. С 1992 по 2000 г. работала учителем истории, обществознания и права в МОУ «СОШ № 40 г. Владивостока».

С 2000 года преподаю историю и социальные дисциплины в Академическом колледже ВГУЭС. В 2001 – 2003 гг. курировала экономико-правовое направление профильного обучения старшеклассников Академического колледжа. В 2002 - 2005 году руководила цикловой методической комиссией преподавателей социальных дисциплин АК ВГУЭС. C 2005 года курирую работу Научно-методического Совета АК  ВГУЭС.

С 2006 года работаю заместителем директора Академического колледжа Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. Основным направлением моей деятельности стало  руководство инновационной деятельностью педагогов и организация  учебно-исследовательской,  проектной работы учащихся АК. Владею технологией личностно-ориентированного развивающего обучения, технологией уровневой дифференциации, технологией проектной деятельности. В работе использую приемы интерактивного обучения: игровое моделирование, работа в малых группах, дебаты, дискуссии. Вовлекаю учащихся в активный процесс получения и переработки знаний. Вырабатываю  у них умение формулировать свое собственное мнение, умение его высказывать и аргументировать; критически анализировать информацию; творчески подходить к учебному материалу; проявлять самостоятельность и индивидуальность. Помогаю ученикам обогащать свой социальный опыт. Так, в 2007- 2009 гг. внедрила в образовательную программу учащихся АК курс «Диалог: Власть и Школа». В результате изучения этого курса учащиеся  получили социальный опыт общения и взаимодействия с представителями городской и краевой администрации, депутатами Думы г.Владивостока и СМИ. Была организатором«Гражданского форума» с целью создания актива молодежного движения «Я – гражданин России» среди старшеклассников города Владивостока. Итогом форума стало обращение участников к главе администрации г. Владивостока с предложением задействовать актив в работе по решению социальных проблем города. В 2005-2009 гг. учащиеся АК принимали активное участие во Всероссийской акции «Я – гражданин России!», разрабатывая социально-общественные проекты. Проект «Детской библиотеке быть!» - стал победителем в номинации «Лучший социальный проект» и был представлен для защиты на заключительном этапе во  Всероссийском детском центре «Орленок» (август 2006г.) и на международной конференции «Гражданское образование» в апреле 2007 года (г.Владивосток). Проект «Чистый город» - победитель краевого тура в номинации «Лучший активный проект» (март 2007г.). Следующий проект - «Центр социальной адаптации для воспитанников детского дома №1 г.Владивостока», занял 1-ое место в краевом туре в марте 2008 года и был представлен на международной встрече российских и американских координаторов Партнерства «Сивитас Восточная Россия» в апреле 2009. В 2008-09гг учениками подготовлен проект «Экстрим-парк для подростков г. Владивостока», который  получил  1-ое место в городском конкурсе. Опыт социального проектирования опубликован на сайте издательства «Первое Сентября» (18.09.2008г.) в разделе «Региональные новости». В марте 2009 году организовала и провела международную научно-практическую конференцию для школьников и педагогов «Гражданское общество в современной России: проблемы и перспективы становления (региональные аспекты)» с участием консула США, представителей городской администрации, бизнеса, общественных организаций, средств массовой информации, где выступила с докладом «Личность гражданского общества XXI века». Доклад, итоги конференции и конкурса опубликованы в сборнике тезисов «Интеллектуальный потенциал молодежи – на развитие Дальневосточного региона России»(изд-во ВГУЭС, 2009г).

 Организовала и провела 17 семинаров-тренингов «Социальное проектирование» для учителей Приморского края по программе «Гражданская компетентность молодежи на Дальнем Востоке». Мои методические разработки опубликованы на сайте Партнерства «Сивитас Восточная Россия» http://www.civitas-er.org/

Особое значение придаю развитию навыков учебно-исследовательской работы у своих учащихся. С целью активизации творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности учеников в области изучения гуманитарных наук,  развивает образовательную интеграцию «Школа – Вуз – Наука», в рамках которой  учащиеся АК ежегодно принимают активное участие в научно-практических конференциях ВГУЭС, форумах, творческих конкурсах различного уровня. С 2005 года являюсь организатором и координатором краевой научно-практической конференции учащихся средних общеобразовательных учреждений «В науку первые шаги». Результат этой работы – популяризация научно-исследовательской деятельности, более 480 школьников Приморского края стали участниками конференции. Опубликовано 67 ученических работ в сборнике «Интеллектуальный потенциал вузов – на развитие дальневосточного региона России». В 2006 году, с целью кураторства исследовательской практикой учащихся школ г. Владивостока, организовала учебно-консультационный центр «Идея». За последние три года обучение в центре прошли 64 школьника, 43 из них стали участниками краевой конференции «В науку первые шаги». Опыт организации исследовательской деятельности школьников и проведения конференций представляла  на Приморском образовательном Форуме в номинации «Современные способы поддержки детской инициативы и творчества» (2006г). А также на заседаниях городского методического объединения учителей истории, на курсах Приморского института переподготовки и повышения квалификации работников образования и на Всероссийском образовательном форуме «Образование: взгляд в будущее» (2009г.).  С 2009 года и по настоящее время сотрудничаю с общероссийской общественной организацией «Молодые интеллектуалы России» (г.Санкт-Петербург) для организации межрегиональных школьных исследовательских сообществ и оказания консультативной помощи в подготовке исследовательских проектов школьников Приморья к публикации в российском альманахе «МИР» и участию во Всероссийской конференции молодых исследователей «Образование. Наука. Профессия».

            Уделяю большое внимание изучению и овладению современными образовательными технологиями, позволяющими существенно изменить методы организации образовательного процесса, характер взаимодействия субъектов системы, и, наконец, их мышление и уровень развития. Руковожу Научно-методическим советом АК, координируя деятельность цикловых методических комиссий и творческих групп педагогов-новаторов.  Внедряю и курирую инновационные образовательные программы и проекты. С 2008 года начала комплексное внедрение в учебный процесс АК программ и УМК Образовательной системы «Школа 2100». Провожу мастер-классы и открытые уроки для преподавателей АК, Европейской прогимназии, Восточной школы ВГУЭС, для учителей г.Владивостока по организационно-деятельностным технологиям обучения, консультирует педагогов и руководителей ОУ по использованию учебно-методических комплексов «Школа 2100» и методики преподавания в системе «Школа 2100».  01.12.2011г. АК ВГУЭС получил статус «Методической базовой площадки по Образовательной системе «Школа 2100» в г.Владивостоке Приморского края», координатором которой являюсь. По согласованию с Учебно-методическим центром «Школа 2100» (г.Москва), организовала Межшкольную городскую методическую площадку для внедрения и развития Образовательной системы «Школа 2100» в городе и регионе.

            Внедряя в практику преподавания современные информационные технологии с целью контроля за качеством обучения и развитием дистанционного обучения, организовала работу всероссийского информационного образовательного ресурса «Дневник.ру» в Академическом колледже. С 2010 года являюсь администратором этого проекта. Совместно с преподавателями информатики организую методическую учебу “Интернет-технологии преподавателю”.  Для активного использования  мультимедийного оборудования в учебном процессе АК  организовала медиатеку  электронных образовательных ресурсов, в том числе и авторских (преподавателей и учащихся АК): электронные учебники, энциклопедии, комплекты дисков с анимационными картами и учебными играми, комплекты поурочных презентаций и тестов. Все это создает дополнительные возможности для повышения качества образования и использования инновационных технологий в АК.