Егорова Елизавета Евгеньевна

О себе

Окончила Академию Физической Культры имени П.Ф.Лесгафта(кафедра велоспорта), Мастер Спорта(с 2002 г.). 
Работаю в ГБОУ СОШ №548.

Замужем, есть дочь.
Считаю, что спорт - это жизнь, а здоровый образ жизни делает нас активными, наполняет душу радостью и счастьем.
Люблю путешевствовать со всей семьей, получать от этого позитивные эмоции. 

Я выбрала работу учителя, так как хочу привить любвь детей к физической культуре, научить трудолюбию, вложить в их сердца стремление к саморазвитию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Томик со стихами С.Есенина всегда со мной. Это моё лекарство от всех недугов и невзгод...
• Книга Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" заставила меня испытать интеллектуальное и душевное потрясение...
• Очень удивила, в своё время, глубокая философская и социальная проблема, поставленная в произведении "Отцы и дети" И.С.Тургеневым.
• Строки из романа в стихах "Евгений Онегин" рождают во мне вдохновение.

Мой взгляд на мир

Девиз жизни!

Мечтать! Летать! И думать о прекрасном!
Во сне касаться звезд и облаков.
И верить в то, что это не напрасно.
Что в жизни нашей, будет все легко.
Надеяться на Чудо, верить в сказку.
Любить друг друга и тепло дарить.
И жить по-настоящему...Без маски.
Смеяться...Плакать..И судьбу творить.
Дарить друг другу радость и улыбку
От счастья плакать, от любви сгорать.
И не бояться совершить ошибку..
Весь опыт жизни в Мудрость собирать.
Не думать о плохом, не жить вчерашним,
Не злиться на судьбу, когда идет не в масть...
Признаться в чувствах, быть немного грешным..
И наслаждаться этой жизнью всласть!!!

Мои достижения

Мое главное достижение - победы моих учеников и учениц.
Чем больше мы вкладываем в них нашу душу , знания, тем больших успехов они добиваются. Не только в спорте, но и в жизни. Ведь наша задача, чтобы ребята выросли здоровыми, адаптированными к жизни, а здоровый образ жизни был для них главным в течении всего жизненного пути.

Моё портфолио

Учителя физической культуры занимают активную социально-профессиональную позицию по большинству актуальных вопросов жизнедеятельности сферы образования, входя в педагогическую элиту. В спектре этих благоприятных тенденций особняком стоит умение презентовать свою деятельность с использованием современных информационно-коммуникационных технологий, в том числе технологии формирования профессионального портфолио. Именно она позволяет наиболее эффективно реализовать функции накопления, систематизации и презентации продуктов деятельности педагога, его идей и разработок.