Енушкевич Ольга Алексеевна

Многие  считают, что быть учителем – это значит иметь высокий авторитет среди родителей, детей, коллег, что это образец для подражания, что учитель в школе не для того, чтобы « научить», а чтобы быть с детьми. Учитель – это не профессия, а образ жизни.

Я учитель русского языка и литературы. Педагогический стаж -  37 лет. В  1982 году окончила Барнаульский государственный педагогический институт. В Туву приехала по направлению и работаю здесь   вот уже 38 лет.  Люблю наш посёлок и людей, которые в нём живут. Люблю своих учеников.

Учу их быть честными, прежде всего перед собой.  Учу быть добрыми и  милосердными. Хочу помочь им выбрать правильный путь, радуюсь их успехам, огорчаюсь неудачам.

   - Скажи, мой учитель! А справлюсь ли я с невзгодами жизни, с ударами судьбы?- спросил ученик

- Не бойся, мой друг,  я всегда буду рядом, ведь я – это ты. В тебе мое сердце, часть доброй души!  - ответил учитель.

О себе

Енушкевич Ольга Алексеевна, учитель русского языка и литературы.

Образование высшее.

Стаж работы - 38 лет.

Учитель высшей категории МБОУ "Хову-Аксынская СОШ" Чеди-Хольского района, Республики Тыва.

Работаю в должности учителя русского языка и литературы 37 лет.

Образование высшее  - Барнаульский государственный педагогический институт, 1982 г., учитель русского языка и литературы. 

Работаю  в соответствии с современными требованиями, владею формами и методами активного обучения, использую на уроках элементы образовательных педагогических технологий: ИКТ, РКМЧП, Мастерские, Проблемно- модульное обучение, Личностно-ориентированный подход.

Имею высшую  квалификационную категорию с 2015 года 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мои любимые книги? Их немного. Это роман Л.Н. Толстого "Война и мир", поэма Н.А. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо", стихи А.С. Пушкина  М.Ю. Лермонтова, О. Мандельштама, А. Ахматовой.

Мой взгляд на мир

Главное в работе педагога -  вера в ребенка. На мой взгляд, современный учитель должен создавать вокруг себя такое пространство, которое удобно и ему, и детям. Каждый ребёнок - личность. И задача современного учителя стремиться развить, обогатить эту личность знаниями, умениями, эмоциями, жизненным опытом. Задача учителя - воспитывать личность.

Вместе радуемся, грустим, разбираем ошибки, делаем выводы и вновь продолжаем  путь – путь становления личности. Самое главное, по моему мнению,  не быть равнодушным. Ориентиром в жизни для меня являются слова  Л.Н.Толстого. Он сказал следующее: «Чтоб жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие – душевная подлость"
 

Мои достижения

1.     НАГРУДНЫЙ ЗНАК «Почётный работник общего образования Российской Федерации»№ 92 34.  Приказ Минобрнауки от 16 июля 2005 года № 450 к-н

2.     ПОЧЁТНАЯ ГРАМОТА  ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ ТЫВА.  Указ главы республики Тыва - Председателя Правительства  Республики Тыва от 24 апреля 2013 года

3.     ПОЧЁТНАЯ ГРАМОТА  законодательной палаты Великого Хурала Республики Тыва от 02 ноября .2007 года

4.     ПОЧЁТНАЯ ГРАМОТА  Министерства общего и профессионального образования республики Тыва, приказ №323-д от 06 августа 2003 года

5.     ПОЧЁТНАЯ ГРАМОТА общероссийского профсоюза образования, протокол № 14 от 19 сентября 2018 года

6.     БЛАГОДАРНОСТЬ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА, приказ № 878 г от 29 июня 2018 года

7.     БЛАГОДАРНОСТЬ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА за подготовку призёров республиканского конкурса чтецов «С чего начинается Родина?» от

8.      БЛАГОДАРНОСТЬ Президента фонда «Живая классика» за подготовку участника финала Международного конкурса юных чтецов «Живая классика 2018»

Моё портфолио

Енушкевич Ольга Алексеевна, учитель русского языка и литературы. Образование высшее.

Стаж работы - 38 лет.

Учитель высшей категории МБОУ "Хову-Аксынская СОШ" Чеди-Хольского района, Республики Тыва.

Работаю в должности учителя русского языка и литературы 37 лет. Образование высшее  - Барнаульский государственный педагогический институт, 1982 г., учитель русского языка и литературы. 

Работаю  в соответствии с современными требованиями, владею формами и методами активного обучения, использую на уроках элементы образовательных педагогических технологий: ИКТ, РКМЧП, Мастерские, Проблемно- модульное обучение, Личностно-ориентированный подход.

Имею высшую  квалификационную категорию с 2015 года , которую

В течение пяти последних лет нет неуспевающих по русскому языку и литературе

.

Имею следующие результаты по ОГЭ и ЕГЭ

Прово­дила мероприятия, способствующие нравственно-эстетическому и интеллектуальному развитию учащихся.  Мои учащиеся  активны в проведении недели русского языка и литературы в школе, систематически участвуют в олимпиадах по русскому языку и литературе. Не раз занимали призовые места в школьных и районных, республиканских олимпиадах и конкурсах.

 МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

РЕГИОНАЛЬНЫЙ  ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

Подготовила победителей регионального этапа конкурса юных чтецов  «Живая классика»

Уважа Алдын-Сай

Победитель  регионального этапа

V Международного конкурса юных  чтецов

«Живая классика». 2016 год

Призёр республиканского конкурса чтецов

«С чего начинается РОДИНА».

2015 – 2016 учебный год

Маады Манган

Победитель  регионального этапа

II Международного конкурса юных чтецов «Живая классика» 2013 год

Призёр республиканского конкурса чтецов

«Сюда нас память позвала»  2014 го

Призёр  олимпиады  ТувГУ по русскому языку

2017 – 2018 учебный год

Хуурак Аганак

Победитель  регионального этапа

VII Международного конкурса юных чтецов «Живая классика» 2018 год

ОЛИМПИАДА ТУвГУ

Основание: грамота, приказ ТувГУ

IX   РЕСПУБЛИКАНСКАЯ  ОЛИМПИАДА  РАЗВИВАЮЩЕГО  ОБУЧЕНИЯ

ЖИВАЯ КЛАССИКА

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОНКУРС ЧТЕЦОВ "С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?"

КОНФЕРЕНЦИЯ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ "ЭТИКА ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ"

КОНФЕРЕНЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ "ПОЧЕМУ МЫ ТАК ГОВОРИМ"

Являюсь  активным участником педсоветов, семинаров, конференций.

За последние 5 лет выступала на на научно - практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях.

Региональный уровень: