Главные вкладки
Ермакова Елена Юрьевна
Сайт учителя биологии
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: садоводство,биология,
Увлечения: цветоводство
Регион: Пензенская область
Населенный пункт: ст.Саловка Пензенский район
Место работы: Филиал "ООШ им.Н.Клычкова" с.Саловка
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ermakova-elena-yurevna
О себе
Я выросла и воспитывалась в семье,где учителями были мои бабушка и дедушка,тётя,поэтому с детства моей мечтой было стать учителем имено биологии.Своей цели я достигла,и очень люблю свой предмет и свою работу.Работать с детьми очень интересно.В своей работе использую различные методы и приёмы.С 2007 года занимаюсь с учащимися исследовательской работой.Очень люблю цветоводство,в кабинете биологии у меня очень много комнатных растений.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Жизнь растений,Жизнь Животных,Брэм,

Мои достижения
- Почётные грамоты районного отдела образования 2002,2009гг
- Почётная грамота Администрации Пензенского района 2010г
- Благодарственное письмо районного отдела образования 2011 г.
- Благодарственное письмо Администрации Пензенского района 2011 г.
- Почётная грамота Администрации Пензенского района 2012г.

Моё портфолио
Общие сведения об учителе.
Я, Ермакова Елена Юрьевна, учитель биологии первой категории
ФМОБУ СОШ с.Покрово-Берёзовка «ООШ им.Н.Клычкова»с.Саловка Пензенского района, педагогический стаж работы 29 лет.
Сложная и многосторонняя учебно-воспитательная деятельность требует от учителя регулярной и систематической работы по повышению квалификации. Нельзя добиться серьезных успехов в обучении и воспитании детей, если учитель надеется только на ранее заученные педагогические правила и методические приемы.
С целью повышения квалификации я регулярно прохожу курсы повышения квалификации.
№ п/п | Наименование курсов | Образовательное учреждение | Документ (№, дата) |
1 | «Методика преподавания биологии» | ГБОУ ДПО ПИРО г.Пенза | №2889, 2010г |
2 |
|
|
|
Общественное признание местным сообществом высоких результатов работы учителя (отзывы родителей, местных работодателей, грамоты от муниципальных или региональных органов власти и т.д.)
1 | Грамота отдела образования Пензенского района | 2009 |
2
| Грамота администрации МОУ ООШ им.Н.Клычкова с.Саловка за подготовку и участие в районной научно -практической конференции «Старт в науку» | 2010
|
| Почётная грамота Администрации Пензенского района | 2010 |
3
| Благодарственное письмо отдела образования Пензенского района за подготовку учащихся к районной научно-практической конференции юных исследователей окружающей среды | 2011
|
4 | Благодарственное письмо Администрации Пензенского района | 2011 |
5 |
| 2012 |
6 | Почётная грамота Администрации Пензенского района | 2012 |
Результаты педагогической деятельности.
Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года.
Позитивная динамика доли учащихся, успевающих на «4» и «5» по итогам учебного года Общая «успеваемость» учащихся
Доля учащихся, успевающих на «4» и «5» по итогам учебного года Позитивная динамика «качества знаний» учащихся за последние три года
Оценка учебных достижений обучающихся по результатам выпускных экзаменов. Учащиеся успешно сдают экзамены и поступают в колледжи и техникумы области.
|
Научно – методическая деятельность.
Обобщение и распространение опыта на уровне образовательного учреждения
Выступала на педсоветах с докладами: Здоровьесберегающие технологии на уроках.(2010 г.)
Научно-исследовательская деятельность учащихся, организация и проведение(2011г.).
Система работы учителя по использованию современных образовательных
технологий в процессе обучения предмету.
Взаимодействие с учреждениями профессионального образования, методическими службами (руководство педагогической практикой студентов; работа в составе экспертных групп по аттестации педагогических кадров, по проверке медальных работ, ЕГЭ; на олимпиадах, НПК).
В 2009-2011 гг.работала в составе школьной аттестационной комиссии.
Внеурочная деятельность по предмету.
Результаты внеурочной деятельности педагога по предмету
Муниципальный уровень
Учебный год | Название конкурса | Место
|
2009-2010 уч.г. | Научно практическая конференция «Старт в науку» | 2 место |
2009-2010 уч.г. | Олимпиада по биологии | участие |
2009-2010 уч.г. | Акция «Сохранение природы – дело каждого: твое и мое» | участие |
2009-2010 уч.г. | «Мир заповедной природы» | участие |
2009-2010 уч.г. | «Зеркало природы» | участие |
2010-2011 уч.г | Научно-практическая конференция «Юные исследователи окружающей среды» | 1 место |
2010-2011 уч.г. | Олимпиада по биологии | участие |
2010-2011 уч.г. | Районная конференция юных друзей правоохранительных органов(«Юный эколог») | 3 место |
2011-2012 уч.г. | Научно-практическая конференция «Юные исследователи окружающей среды» | 2место |
2011-2012 уч.г. | Научно практическая конференция «Старт в науку» | участие |
2012-2013 уч.г. | Научно-практическая конференция «Юные исследователи окружающей среды» | 3 |
Региональный уровень
Учебный год | Название конкурса | Место |
2009-2010 уч.г. | «Областной этап научно-практической конференции «Юных исследователей окружающей среды» | Диплом участника |
2010-2011 уч.г. | «Областной этап научно-практической конференции «Юных исследователей окружающей среды» | участие |
2011-2012 уч.г | «Областной этап научно-практической конференции «Юных исследователей окружающей среды» | участие |
Всероссийский уровень
Учебный год | Название конкурса | Место
|
2011-2012 уч.г.. | «Зелёные школы России» Движения ЭКА | Сертификат участника |
2012-2013 | «Зелёные школы России» Движения ЭКА | участие |
Участие в научно-практических конференциях:
Учебный год | Название конференции | Место
| |
2009-2010 уч.г. | «Областной этап научно-практической конференции «Юных исследователей окружающей среды» | участие | |
2009-2010 уч.г | Районный этап научно практической конференции «Старт в науку» | 2 место | |
2010-2011 уч.г | Районный этап научно-практической конференции «Юных исследователей окружающей среды» | 1 место | |
2011-2012 уч.г | Районный этап научно практической конференции «Старт в науку» | участие | |
2011-2012 уч.г.. | Районный этап научно-практической конференции «Юных исследователей окружающей среды» | 2 | |
2011-2012 уч.г.. | Областной этап научно-практической конференции «Юных исследователей окружающей среды» | Благодарственное письмо | |
2012-2013 уч.г.. | Районный этап научно-практической конференции «Юных исследователей окружающей среды» | 3 место | |
Ведение кружков, секций, факультативов, курсов по выбору, элективных курсов за последние три года. В течение нескольких лет вела кружок «Флора», преподаю курсы по выбору «Основы здорового образа жизни» (для учащихся 5-7 классов). В 9 классе факультатив «Экология Пензенского края» . | |||
| Участие учащихся в проектах, направленных на благоустройство территорий, улучшение качества окружающей среды. Принимаем активное участие в благоустройстве территории школы. В 2009 - 2010 учебном году участвовали в конкурсе «Летопись добрых дел по сохранению природы», проект под моим руководством «Экологическое благополучие места проживания», «Чистое село» , направленный на благоустройство пришкольной территории . . | ||
Наличие системы просветительской и воспитательной работы с учащимися.
Большое внимание в своей работе уделяю воспитанию здорового образа жизни. Провела такие мероприятия как «О пользе закаливания», «Лекарственные растения и животные», КВН «За здоровый образ жизни», «Скажем нет- наркотикам!» и т.д. Дети участвуют в эстафетах, кроссах.
Об актуальности духовно- нравственного воспитания в школе свидетельствуют многие кризисные явления современной жизни: наркомания, криминализация детской среды, низкий уровень общественной морали, утрата семейных ценностей, упадок патриотического воспитания и др. Поэтому на уроках и классных часах я провожу следующие мероприятия:
- индивидуально-групповые занятия, беседы, игры нравственного и духовного содержания;
- лекции, семинары, практикумы (в старших классах);
- творческую художественную деятельность детей: рукоделие, рисование, создание предметов декоративно-прикладного творчества, развитие способностей сольного и хорового пения;
- исследовательскую деятельность учащихся;
- экскурсии;
- участие в смотрах-конкурсах, фестивалях, концертах;
- родительские собрания на духовно-нравственные темы.
Являюсь заведующим пришкольного учебно-опытного участка, где учащиеся получают азы бережного отношения окружающей среды.
В 2009-2010уч.году наша школа заняла 3 место в районном смотре-конкурсе учебно-опытных участков .
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты