Эртиспаева Жайнагуль Андреевна

О себе

Эртиспаева  Жайнагуль  Андреевна  1964  года рождения, закончила Горно-Алтайское педагогическое  училище  в 1985г, Горно-Алтайский  государственный университет, учитель  географии  в 2002г, образование высшее, закончила  Семипалатинский  университет имени  М.О. Ауэзова  в 2008г. Педагогический стаж – 30 лет.

Работаю в данной школе с сентября  месяца 2009 года по настоящее время.

Награды, звания: Почетные грамоты Управления образования, спорта и молодежной политики администрации МО «Кош-Агачский район», районного Совета депутатов и администрации муниципального образования «Кош-Агачский район», Грамота и  благодарственное письмо Министерства образования и науки Республики Алтай. Удостоверение  ЦК ЛКСМ  РФ награждает  Высшим  знаком  «Лучший пионервожатый». Благодарность районного методического кабинета за активное  участие в работе методического объединения.   Благодарность «Кош- Агачский  ЦДОД» ко дню Пионерии. Награждена медалью в конкурсе «Мастер класса» по теме «Одаренные дети в рамках Международной олимпиады по казахскому языку и литературе, проведенный в честь заслуженного учителя К.Битибаевой, Казахстан, г. Усть-Каменгорск. 

Сведения о повышении квалификации:

1.     В БОУ ИПКРО РА по теме «Обновление содержания и технологии преподавания казахского языка и литературы» (72ч.), 2010г.

2.     В центре подтверждения квалификации Восточно-Казахстанского государственного университета им. С. Аманжолова  курсы по программе «Казахский язык и литература» (72ч.),

3.     2012г. БОУРА «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования  РА по теме «Современные педагогические  технологии  в преподавании  алтайского языка и литературы,  казахского языка и  литературы»  (72ч.),2011г.

1. Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние три-пять лет.  

Достижению  позитивных результатов способствует творческое использование в своей работе идеи проблемного и личностно – ориентированного обучения, организация системы работы по планированию уроков и внеклассных занятий, умелый подбор материалов и приемов обучения, заставляющих ученика мыслить, анализировать, делать выводы, и налаженная система работы с родителями.                       

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Абай-жолы" -Мухатр Ауэзов

Мои достижения

1.2.         Наличие обучающихся, принимающих участие во Всероссийских предметных олимпиадах разных уровней:

                                       (копии   грамот  и дипломов  в см.в приложении №1)

1.4  Динамика количества и качества творческих  работ обучающихся по данному предмету.

Творчество ребенка мною рассматривается как универсальный механизм развития личности, обеспечивающий ее погружение в мир творчества через уроки, кружки, факультативы, где есть место фантазии, изобретательности, открытий. Дети участвуют в различных конкурсах,  НОУ.   НОУ «Мое Отечество – Алтай», «Юные исследователи Алтая»

                                                                (копии  грамот  см. в приложении 2)

Результатом упорной работы по развитию одаренных детей является позитивная динамика участия обучающихся во Всероссийских, региональных, муниципальных и школьных конкурсах. 

За качественную подготовку обучающихся к олимпиадам различных уровней, за творческий подход, успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов объявлена благодарность Управлением образования, спорта и молодежной политики администрации МО «Кош-Агачский  район»,  районным Советом депутатов и администрацией МО «Кош-Агачский район», администрацией школы. Благодарственное письмо Министерство образования, науки и молодежной политики Республика Алтай  (см. в прил. 3)

      2. С целью формирования у обучающихся умений и навыков применять свои знания на практике и интереса к предмету мною разработан факультативный курс.  Он позволяет изучать  казахскую литературу более углубленно. С обучающимися 5-7классах  провожу  кружок выразительного  чтения «Юные  таланты »   (см.в приложении 4).

2.1.  Наличие обучающихся, посещающих внеурочные мероприятия педагога, победителей и призеров конкурсов, конференций, турниров, олимпиад, соревнований разного уровня

Количество обучающихся, посещающих факультатив и кружок по родному языку и литературе остается стабильным. Обеспечиваю участие школьников  в различных  всероссийских,  международных и муниципальных  конкурсах: