Основная форма образовательной работы с детьми — музыкальные занятия, в ходе которых осуществляется систематическое, целенаправленное и всестороннее воспитание дошкольников, формирование музыкальных способностей каждого ребенка. Занятия включают чередование различных видов деятельности (пения, ритмики, слушания музыки, игры на детских инструментах, ознакомления с элементами музыкальной грамоты) и обеспечивают тем самым разностороннее развитие музыкальных способностей детей. Занятия содействуют воспитанию многих положительных качеств личности ребенка. Объединяют детей общими радостными, эстетическими переживаниями, совместными действиями, учат .культуре поведения, требуют определенной сосредоточенности, проявления умственных усилий, инициативы и творчества. Занятия оказывают несомненное влияние на другие формы организации детей. Самостоятельная музыкальная деятельность ребят будет активнее на основе знаний, умений, навыков, приобретенных на занятиях. Праздники, развлечения пройдут успешнее, интереснее, если выученные на занятиях песни, пляски, хороводы дети исполнят выразительно и непринужденно.

О себе

Работаю  музыкальным руководителлем 3 год! Закончила Музыкально педагогический колледж №3 .

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Анна Ахматова - стихотворение "Музыка"

Александр Грин-"Алые Паруса"

Лев Касиль- "Кандуит и Швамбрание"

Георгий Васильевич Чичерен - "Моцарт"

Гончаров - "Обломов"

И др.

Мой взгляд на мир

Мой взгляд акивный, стремлюсь к познанию.

Мои достижения

Закончила музыкальног педагогический колледж№3. По оконччании стала работатьв детском саду музыкальным руководителем. Пришла без опыта, а сейчас прошло 3 года и я, многому научилась, но еще надо учится и стремится к лучшему, передо мной еще много задач.

Моё портфолио

Музыкальное воспитание дошкольников

В настоящее время преобразованиям в духовной сфере жизни общества придается особенно большое значение. Возрастает необходимость повышения роли искусства в идейно-нравственном и художественно-эстетическом воспитании подрастающего поколения на лучших образцах отечественной и мировой художественной культуры. В этой связи велика роль музыкального искусства (музыкальной деятельности).

Музыка, музыкальная культура и искусство возвышают человека, способствуют всестороннему и гармоническому развитию личности, порождают оптимизм, социальную активность людей, направляют их силы и способности на достижение высших ценностей общества: человеческого счастья, добра, красоты, духовного возрождения.