Главные вкладки

Александрова Евгения Александровна

Сайт учителя начальных классов

Важно верить, что талант нам даётся не просто так – и что любой ценой его нужно для чего-то использовать.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Изучение и применение приемов по профилактике буллинга у младших школьников

Увлечения: Изучение иностранных языков, чтение художественной литературы

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г. Челябинск

Место работы: Вакансия

Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости моего сайта!

Я рада приветствовать Вас!

Здесь Вы можете найти много полезной информации и познакомиться с моими разработками! Полагаю, что предоставленные материалы будут полезны для Вас!

О себе

Меня зовут Александрова Евгения Александровна. В 2018 году я поступила в ГБПОУ "Челябинский педагогический коледж №1". Обучалась по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах" с углубленным изучением английского языка. В 2022 году я успешно окончила обучение.

Желание стать учителем у меня появилось еще в детстве, когда я играла в школу, проверяла тетради и объясняла материал, который сама узнала на уроке. Сейчас я уже выросла - желание быть учителем не пропало, а стало еще сильнее.

Я думаю, что первый учитель - это важный человек в жизни каждого. Первй учитель - это вторая мама, которая переживает с ребенком все взлеты и падения, учит его понимать эту жизнь, помогает и поддерживает. Чтобы оставить только хорошие воспоминания и большой багаж знаний, необходимо каждый день совершенствоваться и учиться чему-то новому, понимать и слышать детей, а самое главное - очень сильно любить!

Обучаясь в колледже, я занималась учебно-

исследовательской работой по темам:

-Реферат: "Профилактика школьных конфликтов и буллинга у младших школьников" (2019 г.)

-Курсовая работа: "Игровые технологии как средство профилактики буллинга в начальной школе" (2020 г.

-Выпускная квалификационная работа (дипломный проект): "Сборник "Решим проблему вместе" для классных руководителей как средство профилактики буллинга в начальной школе" (2022 г.)

Мой педагогический опыт:

Наименование образовательного учреждения	Вид практики	Сроки прохождения	Трудовая функция	Образовательная программа	Полученная отметка
МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска»	Психолого-педагогическая практика	Январь-март, 2020 г., сентябрь-декабрь 2020 г.	Учитель начальных классов, классный руководитель	"Школа России" "Перспективная начальная школа"	5
МАОУ "Академический лицей № 95 г. Челябинска"	Практика наблюдения	Апрель, 2020 г.	Учитель начальных классов	"Школа России" "Перспективная начальная школа"	Зач.
ГБПОУ «ЧПК №1» с применением технологий дистанционного обучения	Полевая практика	Май-июнь, 2020 г.	Учитель начальных классов	"Школа России"	Зач.
МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска»	Практика «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»	Сентябрь-декабрь, 2020 г.	Руководитель кружка «Умники и умницы»		4
ДОЛ «Сапфир»	Летняя оздоровительная практика	1 смена 2021 г. – 11 июня – 24 июня 2 смена 2021 г. - 26 июня- 13 июля	Вожатый		5
МАОУ "Многопрофильный лицей №148 г. Челябинска"	Практика "Первые дни ребенка в школе"	1-10 сентября 2021 г.	Учитель начальных классов	"Школа России"	5
МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска»	Практика «Пробные уроки»	Январь-май 2021 г., сентябрь-декабрь 2021 г.	Учитель начальных классов	"Школа России" "Перспективная начальная школа"	4
МАОУ «Образовательный центр №1»	Практика «Методическое обеспечение»	06.04.2022 г. - 12.04.2022 г.	Учитель начальных классов	"Школа России"
МАОУ «Образовательный центр №1»	Преддипломная практика	13.04.2022 г. - 10.05.2022 г.	Учитель начальных классов	"Школа России"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Эта книга о том, что наши цели, мечты и желания - имеют свойство воплощаться в жизнь. Они не имеют границ. Мысль - это лишь начало действия.

Жизнь меняется после того,как мы начинаем думать в положительном ключе и стараться изменить свою жизнь. Джон Кехо приводит реальные случаи из жизни, когда люди очень сильно чего-то хотели, они использовали специальные приемы, работали над собой. И, в результате, их старания были вознаграждены. Чтобы узнать как правильно изменить свое подсознание, а с ним и жизнь - можно воспользоваться упражнениями из книги.

Книгу "Подсознание может все!" я читала на одном дыхании, и сделала такой вывод, что все зависит от нас самих и нашего настроя на выполнение какого-либо дела и настроя на саму жизнь. Казалось бы, так сложно изменить жизнь в один день на 360 градусов, но прочитав данную книгу это реально. Мы сами способны изменить свои мысли, действия, правила и никто другой!

Мои достижения

Повышение квалификации

Свидетельство о получении дополнительного образования по программе "Учитель XXI века" в объеме 90 часов на базе ГБУДО "Дворец учащейся молодежи "Смена"" (2019 г.)
Удостоверение о повышении квалификации по теме "Организация и содержание работы вожатого в детском оздоровительном лагере" в объеме 108 часов на базе ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1" (2021 г.)

Свидетельство об успешном ознакомлении и усвоении материала видеолекции "Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания школьников" в объеме 2 академических часов на базе учебного центра "ИНФОУРОК" (2020 г.)

Свидетельство об успешном ознакомлении и усвоении материала видеолекции "Мотивация учебной деятельности младших школьников: психолого-педагогические аспекты" в объеме 2 академических часов на базе учебного центра "ИНФОУРОК" (2020 г.)
Свидетельство об успешном ознакомлении и усвоении материала видеолекции "Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе ДО" в объеме 2 академических часов на базе учебного центра "ИНФОУРОК" (2020 г.)
Свидетельство об успешном ознакомлении и усвоении материала видеолекции "Организация работы с обучающимися с ОВЗ" в объеме 2 академических часов на базе учебного центра "ИНФОУРОК" (2022 г.)

Свидетельство об успешном ознакомлении и усвоении материала видеолекции "Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения" в объеме 2 академических часов на базе учебного центра "ИНФОУРОК" (2022 г.)
Свидетельство об успешном ознакомлении и усвоении материала видеолекции "Тьюторское сопровождение как эффективная форма индивидуализации работы с обучающимися" в объеме 2 академических часов на базе учебного центра "ИНФОУРОК" (2022 г.)