Евгения Витальевна Леликова

Добро пожаловать!

Уважаемый посетитель!

Меня зовут Евгения Витальевна Леликова. Я старшая вожатая  в МБОУ "СОШ №3 им.Т.Б.Кечил-оола  города Кызыла Республики Тыва". Этот электронный ресурс - моё электроное портфолио, Здесь я планирую периодически публиковать заметки,статьи по направлениям работы,делиться своими мыслями. Если указазанная тематика Вам интересна, то предлагаю присоединиться к обсуждению. Искренне надеюсь найти здесь единомышленников.

О себе

ЛЕЛИКОВА ЕВГЕНИЯ ВИТАЛЬЕВНА

Образование:

высшее КемГАКИ  (1995-2000 год. Г.Кемерово)

Трудовая деятельность:

1993-1996- педагог-организатор школа №12 г.Кызыла

1996-1999- преподаватель театра Гимназии №5 г.Кызыла

1999- и по сей день - учитель МХК,искусства , театра Муниципальное бюджетное общеобразовательное уучреждение "Средняя общеобразовательная школа  №14 города Кызыла Республики Тыва",

старшая вожатая МБОУ СОШ №14 г.Кызыла

2019-2020 -  старшая вожатая, педагог дополнительного образования МБОУ СОШ №17 г.Кызыла Республики Тыва

2021- заместитель директора по воспитательной работе МБОУ СОШ №3 им.Т.Б.Кечил-оола г.Кызыла Республики Тыва

общий трудовой стаж- 28 лет 

педагогический стаж- 28 лет 

стаж в доолжности  заместителя директора по ВР- 6 месяцев 

квалификационной категории по должности не имею

заявленная квалификационная категория- ПЕРВАЯ 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. "Маленький принц", Антуан де Сент Экзюпери

Создавая «Маленького принца», Антуан де Сент-Экзюпери ставил перед собой задачу — продемонстрировать читателям столкновение двух миров – взрослого и детского. Уже в посвящении автор говорит: «Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит». Если оторваться от произведения и посмотреть на окружающий мир, мы увидим ту же ситуацию: взрослые погружены в суету, а материальные ценности встают во главу их списка «обязательного». Этого не в состоянии понять юные, чистые душой дети, сознание которых лучше воспринимает духовные ценности: дружбу, любовь и красоту. Так, Маленький принц сталкивается с различными героями с других астероидов, подобно ребенку, непонимающему принципы каждого встречающегося персонажа. Король, честолюбец, пьяница, деловой человек – все это маски, под которыми любой из нас может узнать реальных окружающих нас людей, живущих, словно, каждый на своей планете.

2. "Моя жизнь в искусстве", Константин Станиславский 

Эту книгу вот уже многие годы с трепетом берет в руки всякий, кто решил посвятить себя искусству Театра, и не только у нас в стране, но и во всем мире. Ведь Константин Сергеевич Станиславский (Алексеев, 1863-1938) – один из тех немногих, чье влияние на театральное искусство XX века невозможно переоценить. Великий актер, режиссер и реформатор, а главное – Великий Учитель, он своей деятельностью во многом определил и пути развития театра в грядущем столетии. Со страниц книги сходит человек открытый, необычайно тонко чувствующий, подчас кажущийся по-детски наивным. Но это не наивность, а та высшая степень мудрости, которая не нуждается в пространных рассуждениях и подчеркнутой многозначительности. Станиславский говорит с читателем на равных, он делится с нимсвоими трудностями, много и с юмором рассказывает о собственных ошибках и учит – умно, ненавязчиво, доброжелательно. И в учениках у него нет, не было и не будет недостатка.

3. "Пятнадцатилетний капитан", Жюль Верн

Мой взгляд на мир

Я люблю детей. Я всегда за детей. За их непосредственность,за искренность,за честность,за оптимизм.... Дети- это всегда "ЗА!". Им невозможно соврать. Они всегда чувствуют фальш,поэтому. Да-да.   Если ребёнок хоть на мгновение усомнится в правоте педагога, спектакль не получится никогда. На сцене стараюсь детям не мешать. Только направлять,спрашивать,искать вместе логику вещей- "почему так,а не иначе!". Вот,такая я. 

О личном. Люблю природу, тишину, почитать в уголочке, кофе с корицей. На завтрак у меня овсянка.Готовить люблю,но не умею. 

Серьёзно. Терпеть не могу ,когда кричат,когда ВРУТ, когда обижают слабых,когда меня заставляют наступать на горло собственной совести.

Про работу. В профессию пришла осознанно. Точка.

Главное- оставаться человеком. 

Мои достижения

Награды и достижения:

Грамоты МОиН РТ «За  работу» ,

Гранты учащихся на федеральном и республиканском уровнях (2006,2007,2011), Грамота МОиН РТ «За подготовку призёра республиканского конкурса Лидер 21 века» (2016, 2018) ; руководитель команды- победителей «Республиканского Слёта Детских и юношеских организаций» (май 2018, г.Шагонар) грамота «ЗА I МЕСТО»

член жюри городских и республиканских конкурсов детского творчества;

 лектор на курсах переподготовки учителей республики;

коллектив «Хемчик» (номинация детские театры)- трёхкратный Лаурет международного фестиваля «Сибирь зажигает звёзды» (2013,2014,2016,2018);

на протяжение многих лет готовим и проводим городские и республиканские мероприятия по направлению детское самоуправление и детские организации- имеются Благодарности МОиН РТ; победители в международном фестивале интернациональной дружбы «Ынархас Чоллары» (г.Абакан) в номинации «Выставка», «Видеоклип», «Презентация» (2012 год),

Благодарность Главы  Республики Тыва «За многолетнюю добросовестную работу» от 18 апреля 2017 года ПР № 142-РГ

Благодарность Министерства образования и науки Республики Тыва «За активную работу по реализации приоритетного национального проекта «Образование» по направлению «Государственная поддержка талантливой молодёжи» ПР №626-д от 30 мая 2017 г.

Благодарность Тувинского Регионального Отделения Российского Движения Школьников  «За вклад в развитие Тувинского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» Кызыл 2017.

Грамота Министерства образования и науки Республики Тыва «За хорошую подготовку победителя республиканского конкурса лидеров  и руководителей детских и молодёжных  общественных объединений «Лидер XXI века» ПР № 537-д от 25 апреля 2018

Портфолио: