Фахрутдинова Дания Ахатовна

                 Быть учителем непросто, Но это так здорово - быть учителем. Каждый раз, переступая порог школы, я убеждаюсь в правильном выборе профессии. Учитель биологии - это человек, который воспитывает у ребят чувство ответственности за своё здоровье, за природу, за окружающий мир, учит любить и понимать всё живое, бережно относиться к богатствам нашей планеты. А ведь это так важно в наше непростое время - воспитать неравнодушное поколение. В работе с детьми я стараюсь развивать в них познавательный интерес к предмету, На уроках использую различные формы работы, личностно-ориентированный подход. Не могу сказать, что всегда уроки проходят безупречно, но, если что-то не получается, стараюсь проанализировать ошибки и сделать выводы. Для меня очень важно видеть заинтересованные лица моих учеников, радоваться их успехам в освоении предмета.

О себе

         Работаю в сфере образования с 1996 года. Преподаю в школе биологию и химию. Руковожу научным обществом школьников, занимаюсь исследовательской и проектной деятельностью со старшеклассниками.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мне очень нравится произведение советского писателя Николая Алексеевича Островского «Как закалялась сталь» и особенно мысли героя этой книги Корчагина: «Жизнь даётся человеку только один раз, и прожить её надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы..."

Мой взгляд на мир

        Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознанно и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

Всегда стремись по вертикали ввысь.

Мои достижения

Перелистав известные тома,
Мы научились говорить красиво
Словами Пушкина, Макаренко, Дюма,
Но ведь не только в этом наша сила.

И каждый час, и каждую минуту
О чьих-то судьбах вечная забота.
Кусочек сердца отдавать кому-то -
Такая, брат, у нас с тобой работа.

Они порою знают больше нас
Философы в тринадцать с половиной.
Мечтая, забываются подчас,
Присев с свечой у теплого камина.

А если не решается вопрос,
Они к тебе спешат, ища подмоги.
Устраивают жизненный допрос,
Хоть мы с тобою, старина, не боги.

Перелистав известные тома,
Мы учим жить словами и делами.
Мы знаем: наша помощь им нужна,
Ребятам с любопытными глазами.

Моё портфолио

    Для меня, как и для других учителей биологии, сегодня актуален вопрос : как эффективнее учить школьников. Какие методы использовать в обучении, чтобы оно способствовало дальнейшей самореализации и самоопределению личности. Народная мудрость гласит: "Скажи мне, и я забуду, покажи мне , и я запомню, дай мне действовать самому, и я научусь".Только в результате деятельности самого ребенка происходит овладение им знаниями, умениями и навыками. В современной жизни, характеризующийся возросшими требованиями к школьному образованию, особенно эффективны дидактические технологии, относящиеся к развивающему обучению. В своей практике я уделяю место деятельностному подходу к обучению, который включает проблемное преподавание, метод проектной деятельности.

Портфолио: