Главные вкладки
Федорова Наталия Христофоровна
сайт социального педагога
Профессия: социальный педагог
Профессиональные интересы: здоровьесберегающие технологии
Увлечения: вышивание, фотографирование, резьба по бересте
Регион: Республика Саха(Якутия)
Населенный пункт: с.Сунтар, Сунтарский район
Место работы: Сунтарская средняя общеобразовательная школа №1 им. А.П.Павлова
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/fednaka
О себе
первая квалификационная категория
образование высшее, окончила Московский Государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова, 2007 г. по специальности социальный педагог, 2011 г. окончила ФГАОУ ВПО "Северо - Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова" по специальности "менеджмент организации", квалификация менеджер. (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация)
стаж педагогической работы (по специальности) 20 лет,
в данной должности __8___ лет; в данном учреждении ___20_ лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Сааскы кэм" Николая Якутского

Мои достижения
Улусный уровень:
2011 г.- приняла участие на улусной НПК "Здоровье - показатель благосостояния общества", проводимой в рамках Года ЗОЖ и 95-летия здравоохранения в Сунтарском улусе с докладом "Работа по укреплению здоровья и саморазвитию детей - инвалидов в условиях сельской общеобразовательной школы по программе "Я - личность";
2012 г.- участие на улусном заочном конкурсе фотографий "Улыбнись миру";
- распространение опыта на улусном семинаре для молодых педагогов "Адаптация молодых педагогов к реалиям современной школы" по теме: "Тренинг на знакомство";
2013 г.- проведение психологического тренинга на улусном Форуме молодых педагогов "Учитель завтрашнего дня".
Республиканский уровень:
2013 г.- распространение опыта на фундаментальных курсах АОУ РС (Я) "Институт развития образования и повышения квалификации имени С. Н. Донского - II" по теме: "Презентация общественного журнала "Алаьа";
2014 г.-
2015 г.- распространение педагогического опыта на II республиканских Бессоновских педагогических чтениях "Подготовка к введению профессионального стандарта педагога как инструмента повышения качества образования в современных условиях" посвященных 100-летию со дня рождения Г. Е. Бессонова, в секции "Стандарт как объективный измеритель квалификации педагога" с докладом "Управление профессионализацией персонала в образовательном учреждении";
- 20 февраля 2015 г. - распространение опыта на республиканских курсах АОУ РС (Я) "Институт развития образования и повышения квалификации имени С. Н. Донского - II" с проектом "Компетентный родитель - успешный ребенок";
- 26 февраля 2015 г. - распространение педагогического опыта на республиканском уровне по теме: "Работа по укреплению здоровья и саморазвитию детей - инвалидов в условиях сельской общеобразовательной школы по программе "Я - личность" на проблемных курсах ФГАОУ ВПО "Северо - Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова" Педагогический институт.
Всероссийский уровень:
2015 г.- свидетельство о публикации авторского материала «Управление профессионализацией персонала в образовательном учреждении» на странице интернет – проекта «Копилка уроков – сайт для учителей»
- свидетельство о публикации на сайте Metod – kopilka.ru методической разработки «Управление профессионализацией персонала в образовательном учреждении»;
Международный уровень:
2015 г.- свидетельство о публикации авторского материала "Работа по укреплению здоровья и саморазвитию детей - инвалидов в условиях сельской общеобразовательной школы по программе "Я - личность" на Международном образовательном портале "Мир учителя"

Моё портфолио
В своей деятельности социальный педагог руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании в РФ», типовым положением «Об образовательном учреждении», Семейным кодексом РФ, указами Президента РФ, решениями правительства РФ и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распорядками директорами, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Соблюдает Конвенцию о правах ребенка.
В своей работе руководствуется программами, методическими пособиями, справочниками:
· Программа «Социально-педагогические технологии работы с «трудными детьми»;
· «Социальный педагог в школе». Л.Д. Баранова.
· «Система работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в образовательном учреждении». Г.А. Ромашкина.
Разработанные и апробированные авторские программы
• "Работа по укреплению здоровья и саморазвитию детей - инвалидов в условиях сельской общеобразовательной школы по программе "Я - личность"
· Программа для работы с родителями «Компетентный родитель-успешный ученик».
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты